送东阳马生序的练习题答案自由复习,结合相关资料,理解重点词语1.字音部分缊( )袍 叱咄( ) 皲( )裂 媵( )人 容臭( ) 2.解释下列加点加粗的字.(1)不敢稍逾约:(2)弗之怠:(

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/02 09:05:49
送东阳马生序的练习题答案自由复习,结合相关资料,理解重点词语1.字音部分缊( )袍 叱咄( ) 皲( )裂 媵( )人 容臭( ) 2.解释下列加点加粗的字.(1)不敢稍逾约:(2)弗之怠:(
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送东阳马生序的练习题答案自由复习,结合相关资料,理解重点词语1.字音部分缊( )袍 叱咄( ) 皲( )裂 媵( )人 容臭( ) 2.解释下列加点加粗的字.(1)不敢稍逾约:(2)弗之怠:(
送东阳马生序的练习题答案
自由复习,结合相关资料,理解重点词语
1.字音部分
缊( )袍 叱咄( ) 皲( )裂 媵( )人 容臭( )
2.解释下列加点加粗的字.
(1)不敢稍逾约:
(2)弗之怠:
(3)俟其欣悦:
(4)负箧:
3.写出下列句子中加粗通假字的本字,
(1)同舍生皆被绮绣._____________
(2)媵人持汤沃灌,以衾拥覆._____________.
(3)四支僵劲不能动._____________
(1)被 披,穿戴.(2)灌,罐,罐子.(3)支,肢,腿和胳膊
3.下列加点加粗字的解释有误的一项是(( ))
A.走送之(跑)
B..未尝稍降辞色(颜色)
C.尝趋百里外(曾经)
D..无从致书以观(得到)
4.分组抢答,检查复习效果
1.致( )书以观 2.每假借( )于藏书之家
3.走( )送之 4.不敢稍逾( )约
5.无硕师( )名人与游 6.门人弟子填( )其室
7.未尝稍将辞色( ) 8.援( )疑质理 ( )
9.或遇其叱咄( ) 10.俟( )其欣悦
11.腰( )白玉之环 12.緼袍( )敝( )衣
三.翻译句子
1.录毕,走送之,不敢稍逾约
2.以是人多以书假余 3.又患无硕师名人与游
4.先达德隆望尊,门人弟子填其室
5.或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至
6.故余虽愚,卒获有所闻
7.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享

送东阳马生序的练习题答案自由复习,结合相关资料,理解重点词语1.字音部分缊( )袍 叱咄( ) 皲( )裂 媵( )人 容臭( ) 2.解释下列加点加粗的字.(1)不敢稍逾约:(2)弗之怠:(
1.幼时求学借书抄录之难;成年求师叩问之难;从事求教的跋涉之难.
2.文中将自己和同舍生进行对比,目的是表现出作者并不因为衣食住行条件比“同舍生”差而稍有自卑,足见其内心充实、志存高远.
3.作者将自己求学时的勤且坚告诉马生,用意是说明学习必须勤奋刻苦,不怕艰苦,安于贫贱,不慕富贵,诚实守信、尊师重教,才能学有所成.
4. 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,表现了作者一年四季天天如此刻苦的学习,有概括作用.
弗之怠,录毕,走送之,不敢稍预约,表现了作者诚信做人,借书不失信于人.
5.:平时求教;余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请.发怒时求教;色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟(sì)其欣悦,则又请焉 .“未尝稍降辞色”形象地写出了老师严肃的神态;“俯身倾耳”形象地写出了学生奇案功德姿态,”色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟(sì)其欣悦,则又请焉 .“反映了他勤奋好学,尊敬师长,虚心求教.态度认真,谦虚谨慎.用心专一.