《麋鹿》介绍了我国珍稀动物麋鹿的——,——和——,体现了——.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 22:02:33
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《麋鹿》介绍了我国珍稀动物麋鹿的——,——和——,体现了——.
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《麋鹿》介绍了我国珍稀动物麋鹿的——,——和——,体现了——.
介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点,生活习性,和传奇经历.体现了国家对保护野生动物的高度重视
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麋鹿的生活环境,外形奇特,生活习性,传奇经历,体现了麋鹿非常珍贵,奇特,以及国家队保护野生动物的高度重视。。。。。。。。。
介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点,生活习性,和传奇经历。体现了国家对保护野生动物的高度重视
《麋鹿》介绍了我国珍稀动物麋鹿的——,——和——,体现了——.
熊猫、麋鹿、斑马是不是我国的珍稀动物?
麋鹿第五自然段从——、——、——的角度介绍了麋鹿的精力充满传奇色彩.
《麋鹿》的“骨架” 又快又好有悬赏《麋鹿》的说明顺序是先描绘了麋鹿的——,再介绍麋鹿的——和——,最后叙述了麋鹿的传奇经历.用到的说明方法有——————.其语言特点是———
麋鹿是不是珍稀动物
课文介绍了麋鹿的哪些知识
扩句:麋鹿是珍稀动物.
麋鹿的说明顺序是先描绘了麋鹿的(生活环境),再介绍了麋鹿的(外形特点,生活习性)麋鹿的说明顺序是先描绘了麋鹿的生活环境,再介绍了麋鹿的外形特点,生活习性,最后叙述了麋鹿的传
用了哪些说明方法与其它动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物.一般雄麋鹿体重可达200公斤,角长达80厘米,每年脱换一次.麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候,麋鹿角的各枝
这段话从()()()的角度介绍了麋鹿的经历充满传奇色彩.添括号,小学六年级第17课《麋鹿》
麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历?根据17课《麋鹿》,那几个自然段分别介绍了它们?
谁知道大丰麋鹿自然保护区的介绍
麋鹿的说明顺序是先描绘了麋鹿的( ),在介绍麋鹿的( )和( )最后叙述了麋鹿的传奇经历.用到说明方法其语言特点是
麋鹿简要介绍
我国所特有的珍稀动物有哪些?除了大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麋鹿.
我国其它珍稀动物(除麋鹿外)及其习性外形特点和传奇经历或趣闻?
麋鹿课文与其它动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达200公斤,角长达80厘米,每年脱换一次。麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候,麋鹿角的各枝
仿写朝花夕拾中描写麋鹿的句子麋鹿的角形是鹿科动物中独一无二的——站着的时候,麋鹿角的个枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方.仿写.