总为了写作文而烦恼,怎么办?
总为了写作文而烦恼,怎么办?
总为了写作文而烦恼,怎么办?
先类提纲,把神态.动作.语言描写写样细,不要打流水仗就行了
只要内容丰富都可以
或者在同一问题中在两个不同的方面来分析
写作文必须多练习.一开始的时候肯定觉得没得可写,或者不知道要怎么写,那没关系,即使是平淡的一天,也最好让你的孩子把它记录下来.练多了,自然有手感了.要培养孩子写日记的习惯,培养孩子记录“灵感笔记”的习惯——随身带着小本子,把想到的记录下来,把看到的不错的描写记录下来,作为资料积累.
再有就是一定要培养你的孩子的观察力.比如“开学第一天”,虽然就是在发书,但发书过程中发生的事情、见到一个假期没见的朋友的感触、新开学的心情、老师在开学的时候说了什么事情、谁在帮助老师发书、开学时在校园里的所见所闻等等,都是可以写的亮点.但是很显然,由于没有很好的去观察,因此一天下来,你的孩子只能想到发书,而其他的都没感触.
第三,作为家长一定要对孩子的写作加以引导.在学校靠老师教是很有限的,因为老师不可能花大量的时间在每一个孩子身上,因此就需要家长平时的引导和帮助了.孩子想不到的,家长可以在旁边引导孩子去想.比如你所说的开学第一天,孩子觉得没什么可写,作为家长可以帮助式地提问：“开学看到哪些朋友啦、学校有没有变化啊、到学校开心不开心啊等等”,让孩子在对话中慢慢发觉可写的.
第四,建议让孩子多看一些优秀的作文,然后摹写,这也是一种锻炼方法.先摹写,然后创作.还有很多少年读物,包括小说,都可以开拓孩子的思维,拓宽写作空间.尤记我高考的时候就是写的日记体小小说,结果作文拿了很高的分数.
最后,关于写作的诀窍.第一,人物要清晰.第二,故事要完整.第三,环境是为了衬托文章.第四,要主次分明,突出重点.第五,要有目的地写作,为了交代一些事、说明一些情况、发表一些观点而写.第六,段落之间注意连贯,要注意逻辑关系,前后一致.
至于写作文的指导,有一本指导书就可以了,这个不用多看,看再多,不经过练习转化成为自己的技能,也是白搭.
基本上我现在能想到的就这些,因为我不是教小学、初中、高中的老师,所以我也没办法提出更多的意见.毕竟写论文和写作文还是有一些区别的.
试着写小说吧~~
慢慢想，或者先别想，多看看别的文学作品什么的
考试 中的 作文 总会 写 几笔 的 为什么？想想！
作业帮