六年级第二学期,数学练习册,求分析已知有理数abc他们的关系可用式子表示为a+b=c,又abc三个数在数轴上所对应的点分别是ABC,若点C恰好位于点A与点BZ之间,请列举一组满足条件的ab的值.当ab两数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 12:53:00
六年级第二学期,数学练习册,求分析已知有理数abc他们的关系可用式子表示为a+b=c,又abc三个数在数轴上所对应的点分别是ABC,若点C恰好位于点A与点BZ之间,请列举一组满足条件的ab的值.当ab两数
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六年级第二学期,数学练习册,求分析已知有理数abc他们的关系可用式子表示为a+b=c,又abc三个数在数轴上所对应的点分别是ABC,若点C恰好位于点A与点BZ之间,请列举一组满足条件的ab的值.当ab两数
六年级第二学期,数学练习册,求分析
已知有理数abc他们的关系可用式子表示为a+b=c,又abc三个数在数轴上所对应的点分别是ABC,若点C恰好位于点A与点BZ之间,请列举一组满足条件的ab的值.当ab两数的符号满足怎样的关系时,才会出现这样的位置特征?

六年级第二学期,数学练习册,求分析已知有理数abc他们的关系可用式子表示为a+b=c,又abc三个数在数轴上所对应的点分别是ABC,若点C恰好位于点A与点BZ之间,请列举一组满足条件的ab的值.当ab两数
答:比如说a=-3,b=2则a+b=-1=c,C就在A,B之间.
要满足这样的关系a,b必须异号.
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