16《桥》中的老汉是个什么样的人,写一句话赞美他老汉是个什么样的人,写一句话赞美他!不要无私无畏,不徇私情,英勇献身
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 14:31:09
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16《桥》中的老汉是个什么样的人,写一句话赞美他老汉是个什么样的人,写一句话赞美他!不要无私无畏,不徇私情,英勇献身
16《桥》中的老汉是个什么样的人,写一句话赞美他
老汉是个什么样的人,写一句话赞美他!
不要无私无畏,不徇私情,英勇献身
16《桥》中的老汉是个什么样的人,写一句话赞美他老汉是个什么样的人,写一句话赞美他!不要无私无畏,不徇私情,英勇献身
我觉得是一个不顾自己危险,帮助被人的人(舍己为人)大公无私
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五年级语文16桥课文中的老汉是个怎样的人
五年级下册语文书16课中,老汉是个什么样的人?
老汉是个什么样的人 作文 五年级下册16课桥 450字
五年级下册语文书16课中,老汉是个什么样的人?
五年级下册语文书16课中,你觉得老汉是个什么样的人?
16.桥 课文中的老汉是个怎样的人?你是从哪些地方感受到的?
五年级下语文课文里的老汉是个什么样的人?
桥的课文的老汉是个怎样的人
语文下册第16课桥中的老汉是一个怎样的人
五年级下册16课桥课后题,课文中的老汉是个怎么样的人?你是从哪些地方感受到的?
《桥》中的老汉和小伙子是()关系,课文到结尾才交代他们的关系,这样写的好处()可以看出老汉是()的人
16课《桥》 中的老汉为什么做的对?
五年级下册课文桥老汉是个怎么样的人?简答
《桥》一文中到结尾才交代老汉和小伙子的关系,这样写的好处是?从中可以看出老汉是一个什么样的人?快啦,要简洁明了,概括全面,
桥一课的那位老汉是什么样的人.课文最后才交代 老汉和小伙子的父子关系,这样写的好处是什么
五年级下册16课内容中的老汉要用什么样的颁奖词来形容他
课文桥中,老汉是一个怎样的人