作业帮《再见了,亲人》一课历史背景
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 21:22:59
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《再见了,亲人》一课历史背景
《再见了,亲人》一课历史背景
《再见了,亲人》一课历史背景
抗美援朝时
《再见了,亲人》一文,作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事.表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊.
文章第一节写和大娘话别.作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事例：① 几夜没合眼给志愿军洗补衣服；② 在一次阻击战中,冒着敌人的炮火给志愿军送打糕；③ 在敌机轰炸时,为救伤员失去了自己的小孙孙.这几件事突出表现了朝鲜阿妈对志愿军慈母般的爱.
文章写和小金花话别,着重讲述了小金花的妈妈为救出志愿军侦察员牺牲了生命.当妈妈牺牲的消息传来时,小金花“把脚一跺,嘴角抽动着狠狠地说……”她是那样坚强,失去亲人的痛苦转化成对敌人的满腔仇恨.这样一个刚强的孩子,妈妈牺牲时没有哭,但与志愿军分别时却哭了；这样一个平时很爱唱歌的孩子,在送别志愿军时难过得连歌也唱不起来了.这种对敌人的“恨”与对志愿军的“爱”产生了强烈的对比,说明了朝鲜的孩子们与志愿军叔叔的亲密感情.
和大嫂话别这段,讲了朝鲜大嫂为了给志愿军挖野菜付出了血的代价——被敌人的炮弹炸断了腿.阅读到这一段,读者的心不禁会隐隐作痛：大嫂为志愿军失去了双腿；大娘和小金花为志愿军失去了亲人……“这样高的代价”“难道还不足以表达您对中国人民的友谊?”本段中用反问的语气强调肯定了以大娘、小金花、大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊.
最后,值得强调的一点是：阅读本篇课文,我们不仅要体会朝鲜人民为志愿军战士付出的代价,对志愿军战士的亲情、真情、深情,而且还应深刻地体会到我志愿军为了帮助朝鲜抗击美国侵略者,在朝鲜的土地上浴血战斗、流血牺牲等崇高的国际主义精神.这种伟大的精神永远是值得讴歌的!