五年级下册第四单元的口语交际选一件令你感动的事写下来,要主要内容~作文那种!希望快点回答到~

五年级下册第四单元的口语交际选一件令你感动的事写下来,要主要内容~作文那种!希望快点回答到~
五年级下册第四单元的口语交际
选一件令你感动的事写下来,要主要内容~作文那种!希望快点回答到~

五年级下册第四单元的口语交际选一件令你感动的事写下来,要主要内容~作文那种!希望快点回答到~
心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的；红的、绿的东西.那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中------
幼儿时的我,十分贪玩.学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿.一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多.尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中.那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只.看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍.由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里.我在水里扑腾着,叫喊着------正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸.不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动------
小学时的我,还是那么地贪玩.白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来.为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒.一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴.每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享.奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了.我也不知道这是为什么.望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动------
中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了.我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内.老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出.我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了.一有空,我就请教老师.有时甚至连老师吃饭时也要逮.老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答.或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动------
即将参加中考的我,为了挤上重高那座独木桥,学习是更加努力了,简直是废寝忘食.有一次,我竟在英语课上睡着了.令人意外的是老师居然正在我身边,更令人惊奇的是她没有叫醒我.下课后,她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的,知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海,我的眼中------
记忆转轮停止转动,我的思绪被拉回现实,脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉,这是感动?!这就是感动.
其实,生命的快乐,不就在于有人分享吗?
记得泰戈尔的诗集中,有首精美的短诗：如果我占有了天空和满天繁星,如果我占有了世界和无量的财富,我仍有更多的要求.但是我有了她,即使在这个世界上只拥有小小的一隅,我也会心满意足.
泰戈尔用他充满哲理的话,道出了分享带来的快乐.如果无人分享,就算拥有全世界,仍不会满足.而当有人分享时,就算分享的只是一杯香茗,那杯香茗,也会成为一份小小的幸福与快乐.
记得这样一句话：把你的痛苦让朋友分担,痛苦就会减掉一半；把你的快乐和朋友分享.快乐就会变成两份.
但愿,我们每个人都学会分享.因为有了分享,生活中会有更多快乐.
让我们分享成功的喜悦,飞扬的心情,分享一豆烛光的温馨,一段音乐的浪漫,一朵花的美丽,分享生命中的每一次感动……
回答者： 难舎情 - 试用期 一级 12-16 17:27
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回答者： yt2623235 - 初学弟子 一级 12-17 20:26
《感动的一幕》
撕心裂肺,莫过于生离死别.这一幕,从5月14号到二十几号,一直在地震遇难者遗体掩埋现场的什邡市洛水镇青峰墓地上演.
5月14日,在执行维护墓地秩序的子弟兵中,空降兵某团黄继光生前所在连一级士官李武手臂上一排深深的牙印,格外引人注目.当地百姓凡是知道这排牙印来由的,无不唏嘘感叹.
由于聚集在墓地的遇难者家属过多,为了防止死难者亲属情绪失控,妨碍现场遗体掩埋,当地政府规定在掩埋过程中,每具遗体下葬时只能有一名亲属进入墓地送葬.
五月十五日十七时,当里圈负责掩埋的战士们准备将一具遗体下葬时,一位十来岁的小姑娘从人群中哭着冲了出来,一头撞在了负责维护秩序的李武身上,想钻入掩埋现场.李武和战友看着满脸泪水的小姑娘,一面阻拦她进入,一面好言好语安抚她.眼见无望冲入,突然,小姑娘抓起了李武的一只胳膊,猛地咬了上去.
面对情绪失控的小姑娘,李武强忍身上的剧痛和心中的悲伤,纹丝不动.小姑娘见李武没有反映,就拔出衣服上一枚胸针,对着他的胳膊狠狠扎了下去.约三厘米长的胸针一下子全扎入了李武手臂,霎时间,涌出的鲜血迅速染红了他整条胳膊,顺着肘部滴淌下来.
但李武就像没有感觉一样,继续安慰着小姑娘,脚下还是一步不退.在场的所有老百姓都被这一幕惊呆了,有的当场就哭出声来.一位老大爷走出人群,轻轻拉起小姑娘,“孩子啊,叔叔的心也疼着啊,我们回家吧.”
小姑娘凝视着李武汗流满颊的面容,止住了哭泣,默默随着老大爷向后退去……后来战士们掩埋遗体时,就再也没有过群众冲撞警戒的情况.
李武后来说,“当时真正痛的不在手上而在心里,小小年纪一下子失去了亲人,能不伤痛吗,只要我的伤痛,能减轻她的一点伤痛,那就让她咬吧!”
的确,在这场巨大的灾难中,世界各地的人们都向四川的人们伸出了援助之手,到处都是感人的事迹,这些事迹都让我们感受到了世界上最温暖的亲情.此时此刻,我们要向四川人民大声说：“别怕!我们都和你们在一起!”
回答者： feng3332 - 初入江湖 三级 12-20 09:35
8块5毛钱让所有人流泪![
一天中午,一个捡破烂的妇女,把捡来的破烂物品送到废品收购站卖掉后,骑着三轮车往回走,经过一条无人的小巷时,从小巷的拐角处,猛地窜出一个歹徒来.这歹徒手里拿着一把刀,他用刀抵住妇女的胸部,凶狠的命令妇女将身上的钱全部交出来.妇女吓傻了,站在那儿一动不动.歹徒便开始搜身,他从妇女的衣袋里搜出一个塑料袋,塑料袋里包着一沓钞票.
歹徒拿着那沓钞票,转身就走.这时,那位妇女反应过来,立即扑上前去,劈手夺下了塑料袋.歹徒用刀对着妇女,作势要捅她,威胁她放手.妇女却双手紧紧地攥住盛钱的袋子,死活不松手.妇女一面死死的护住袋子,一面拼命呼救,呼救声惊动了小巷子里的居民,人们闻声赶来,合力逮住了歹徒. 众人押着歹徒搀着妇女走进了附近的派出所,一位民警接待了他们.审讯时,歹徒对抢劫一事供认不讳.而那位妇女站在那儿直打哆嗦,脸上冷汗直冒.民警便安慰她：“你不必害怕.”妇女回答说：“我好疼,我的手指被他掰断了.”说着抬起右手,人们这才发现,她右手的食指软绵绵的耷拉着.宁可手指被掰断也不松手放掉钱袋子,可见那钱袋的数目和份量.民警便打开那包着钞票的塑料袋,顿时,在场的人都惊呆了,那袋子里总共只有8块5毛钱,全是一毛和两毛的零钞.>>>难忘那些一起走过的日子为8块5毛钱,一个断了手指,一个沦为罪犯,真是太不值得了.一时,小城哗然.
民警迷惘了：是什么力量在支撑着这位妇女,使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的8块5毛钱呢?他决定探个究竟.所以,将妇女送进医院治疗以后,他就尾随在妇女的身后,以期找到问题的答案.但令人惊讶的是,妇女走出医院大门不久,就在一个水果摊儿上挑起了水果,而且挑得那么认真.她用8块5毛钱买了一个梨子、一个苹果、一个橘子、一个香蕉、一节甘蔗、一枚草莓,凡是水果摊儿上有的水果,她每样都挑一个,直到将8块5毛钱花得一分不剩.
民警吃惊地张大了嘴巴.难道不惜牺牲一根手指才保住的8块5毛钱,竟是为了买一点水果尝尝
妇女提了一袋子水果,径直出了城,来到郊外的公墓.民警发现,妇女走到一个僻静处,那里有一座新墓.妇女在新墓前伫立良久,脸上似乎有了欣慰的笑意.然后她将袋子倚着墓碑,喃喃自语：“儿啊,妈妈对不起你.妈没本事,没办法治好你的病,竟让你刚13岁时就早早地离开了人世.还记得吗?你临去的时候,妈问你最大的心愿是什么,你说：我从来没吃过完好的水果,要是能吃一个好水果该多好呀.妈愧对你呀,竟连你最后的愿望都不能满足,为了给你治病,家里已经连买一个水果的钱都没有了.可是,孩子,到昨天,妈妈终于将为你治病借下的债都还清了.妈今天又挣了8块5毛钱,孩子,妈可以买到水果了,你看,有橘子、有梨、有苹果,还有香蕉.都是好的.都是妈花钱给你买的完好的水果,一点都没烂,妈一个一个仔细挑过的,你吃吧,孩子,你尝尝吧.”
雪天,有这么一个故事
冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞.
清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷.
前天,市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净.由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市.
我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着.
无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸.看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕.
我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火.
她很认真,连续清除了好几张纸.
她又走到另一张跟前.
但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了.又见她身子往墙面靠近了些.接着,我又看见她微微地摇了摇头.
怎么了,发生了什么事?我奇怪.
只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它.
为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起.
那好吧,我倒要过去看个究竟,我想.
我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸.她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手,定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿,缓缓地离开.
我更加疑惑了,下定决心去看看.
过了马路,来到那堵墙前面.映入我眼帘的,是一张寻人启事.那上面写着：赵洁,女,14岁……
疑窦冰释,我终于明白了一切.
雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了……
回答者： qwer510213096 - 见习魔法师 三级 12-21 14:17
在人的一生中,会发生很多的事情.有快乐的事、悲伤的事、感动的事.在去年的一天,我看了一篇非常令我感动的文章.
这篇文章写的是一个女孩参加高考的事.这个女孩出生在一个小山村里,可是她学习非常勤奋,她的亲人都对她寄托了很大的希望.女孩要到县城里参加高考,全村的人都来为她送行,希望她能为家乡争光.可是老天就是那么喜欢捉弄人,就当车快到达目的地时,出车祸了.幸运的是这次车祸没人死亡,但是有两人伤得非常严重,其中的一人就是这个女孩.
女孩伤的太重了,下半身几乎无法动弹,甚至无法自己坐起来.医生告诉她,今年将与高考无缘,但是她不肯就这样放弃.于是,她开始练习坐站,连医生都不忍心看她受苦.一个晚上过去了,奇迹居然发生了,女孩可以自行坐起来了.但是,她伤的太重了,医院还是不让她去考试.她的主治医生对她说：“高考是一项消耗体力极大的活动,一般人都承受不了,何况你还受了这么严重的伤,我怎么能够让去参加高考呢?”
女孩还是不肯放弃,她继续练习站立,好多次都摔倒在地.医院终于被她的毅力感动了,于是医院和学校及省高考办专门为她设了一个特殊考场,让两名护士、一名医生陪伴她到考场,以防发生意外.终于到了考试的时间了.女孩被两名护士搀扶着,迈着艰难的步子走
向考场.她每走一步路,脚就好像有千万根针扎着,但是,他还是坚持住了.她每写一个字,就回头痛欲裂；她的手也好像被挂上了千斤铁似的,无法动笔.于是,她只好写一阵歇一阵.考试终于结束了.当护士去搀扶她的时候,发现凳子已经完全被她的汗浸湿了,她则累晕在考场中.
读完了这篇文章,我有很多感触.我在想,平时我们跑步时,连跑两圈都坚持不了；平时蹲马步时,连坚持十秒钟也不行.再想想这位姐姐,拥有这么惊人的毅力,多么值得我们学习.我以后,一定要像她一样,做什么事情都要有恒心,有毅力.
最好自己写
回答者： 宁静的湖畔 - 见习魔法师 二级 12-27 11:36
生活像一幅迷人的风景画,使人流恋往返；生活似一篇妙语如珠的诗篇,陶人心扉；生活恰似一首激动人心的歌曲,使人热血沸腾；生活有时也像一杯浓浓的咖啡,经过多次品味方能回味无穷,荡气回肠.
生活难免会有“海浪”来袭,这时白帆是你心中的偶像,载着你摆脱困境,那白帆是感动的化身.生活难免有荆棘,刺伤你,使你无法勇敢地站立,这时感动便是你坚韧的外衣,指引你去摘朵玫瑰.
生活中感动是多样的：你可以被伟人的事迹所感动,可以被深厚的友谊所感动,更可以被季节的变迁所感动.感人的诗意使你感动,浓浓的亲情使你感动……
浪子因感动而回头,从而再次拥有生活,使生活的色彩更加绚烂.误入迷惘的少年因感动而寻回希望,生活才有美好.离别多年的母子因感动而互相思念,感动使人不再迷惘,感动使人更依恋生活,感动使人感悟人生.
失去感动的人,整日无精打采,意志消沉,看破人世,生活因此会失去色彩；失去感动的人整日孤独地徘徊在人间,生活因此而变得不再依恋.
感动正是风景画中最迷人的风景线,引人入胜；感动正是诗篇中最美妙的语句,使人沉醉；感动正是歌曲中最精彩的高潮,扣人心弦.倘若你拥有感动,生活会更加灿烂,更加完美
但愿你被花草感动,被山岩感动,被日月感动,被亲情,被…感动,但生活更需要你感动!
2.有人说过：“我们之所以会擦肩而过,不是因为我们无缘,而是我们生活中少了两个字——感动.”是的,总有人抱怨这时上课感动的事情越来越少了.可是只要我们静下心来想一想,就会发现,感动无时不在,无处不有.
读书累了,父母为我们削个苹果,是感动；口渴了,朋友帮你大会一杯水,是感动；沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动；高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动；平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣、一片树叶,也是感动……
那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说：“洁洁,天气预报今天有雨,还是带上伞好.”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去.
正当下午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下.带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了.刚好,妈妈这几天身体有些不舒服.我想不会有人来接我了.我一个人在马路边里呆呆地着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得难过起来.这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影.啊,是妈妈! “快过来,穿好雨衣.”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上.此时,雨越下越大.妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了.望着“落汤鸡“似的妈妈,我的眼泪情不自禁的流下来了……
一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福.事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……
生活中的感动随处可见,只要我们用心聆听生活中的声音,就能发现感动的足迹.