兄弟二人共有100元钱,学校倡议向玉树灾区捐款,哥哥捐了自己钱数的九分之四,弟弟捐了自己钱数的七分之二,两人一共剩下60元钱.原来哥哥有多少钱?用小学知识,能看懂急.

兄弟二人共有100元钱,学校倡议向玉树灾区捐款,哥哥捐了自己钱数的九分之四,弟弟捐了自己钱数的七分之二,两人一共剩下60元钱.原来哥哥有多少钱?用小学知识,能看懂急. 兄弟二人共有100元钱,学校倡仪向贫学生捐元,哥哥捐了自已钱数的9分之4,弟弟捐了自已钱数的7分之2,两人共剩下6o元钱.原来哥哥有多少钱?解方程 兄弟俩人共有100元钱,学校倡议向舟曲泥石流灾区捐款,哥哥捐了自己钱数的9分之4,弟弟捐了自己钱数的7分之2两人一共剩下60元.原来各有多少元? 哥哥和弟弟共有400元钱,哥哥给弟弟1/11,然后弟弟再给哥哥1/11兄弟二人钱一样多,兄弟二人各有多少钱? 兄弟二人共有180元,哥哥如果把20元给弟弟,这时哥哥的钱数就是弟弟的4/5问兄弟二人各有多少元 200分求捐款倡议书,主要是面向这次青海玉树地震的,急等.工商工作,向个体户倡议捐款. 兄弟二人共有460元钱,哥哥用了60元,弟弟用了20元.这时哥哥比弟弟还多20元,原来兄弟二人各有多少元?不要设X是讲给小学二年纪的孩子听的, 哥哥和弟弟共有400元钱,如哥哥给弟弟十一分之一,然后弟弟再给哥哥十一分之一后,兄弟两人钱一样多,兄弟二人原来各有多少元钱? 哥哥有100元钱,弟弟有80元,哥哥给弟弟多少元钱后兄弟二人的钱数比是7:11? 哥哥有100元钱,弟弟有80元,哥哥给弟弟多少元钱后,兄弟二人的钱数比是7:11? 比例解答 手牵着手,心连着心.2010年4月14日发生的青海玉树的地震灾害,牵动着全中国人民的心,某校团支部发出为灾款的倡议后,全校师生奉献爱心,踊跃捐款,已知全校师生共捐款4万5千元,其中学生捐款 手牵着手,心连着心.2010年4月14日发生的青海玉树的地震灾害,牵动着全中国人民的心,某校团支部发出为灾款的倡议后,全校师生奉献爱心,踊跃捐款,已知全校师生共捐款4万5千元,其中学生捐款 哥哥和弟弟共有400元钱如哥哥给弟弟1/11,然后弟弟再给哥哥1/11后兄弟二人钱一样多,兄弟二人原来各有多少钱 兄弟二人共有存款360元,若哥哥增加25%,二人总数就变成410元,若弟弟存款减少25%,二人存款总额是多少? 兄弟二人共有存款360元,若哥哥存款增加25%,存款总额就变为410元；若弟弟存款减少25%,则存款总额变为多少? 兄弟二人由家向学校弟弟步行每分钟200米哥哥骑车每分钟200米弟弟走了12分钟哥哥骑车去追几分钟后能追上兄弟二人由家向学校出发弟弟步行每分钟走50米哥哥骑车每分钟行200米弟弟走了12分 育才学校全体师生都参加平安保险,共向保险公司缴纳24300元的保险费.已知 每人的保险金额都是15000元,保险费率（保险费占保险金额）是0.1%,育才学校 共有师生多少人? 某学校的四.五.六年级同学向“玉树地震”灾区捐款,四年级捐款数是另外两个年级捐款的2/3,五年级捐款数是另外两个年级捐款数的3/5；已知六年级捐款数为2700元,这三个年级共捐款多少元?和