用2个有理数和无理数,再用+,-,*,/.中的3个不同运算符号列成一个算式（可以加括号）是结果是一个正整数

用2个有理数和无理数,再用+,-,*,/.中的3个不同运算符号列成一个算式（可以加括号）是结果是一个正整数 在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出2个有理数和2个无理数,再用“+,-,×,÷”中的3种符号 有理数和无理数的关系.1 无理数加无理数等于无理数?2有理数乘无理数不一定等于无理数?3有理数除无理数等于有理数还是无理数?4 无理数除无理数等于有理数还是无理数?5无理数减无理数等 请写出2个无理数,且使写出的2个无理数的和为有理数 下列3个命题1 两个无理数的和一定是无理数 2两个无理数的差一定是无理数,3一个有理数与一个无理数的和一是无理数,4无理数与无理数的积一定是无理数,5无理数与有理数的积一定是无理数,6 请你从中选出2个有理数和2个无理数,再用“＋,－,×,÷”中的3种符号将选出的4个数进行3次运算,使得运的结果是一个正整数.有理数：3,－6,2/3,0.17,21.5.－2/3,0 无理数：根号2,π－根号12,－根号5, 在下面两个集合中各有一些实数,请分别挑出2个有理数和2个无理数,再用加减乘除中的三个符号进行运算.使结果是一个正整数.有理数（3,-6,0.17,0,21.5,负3分之2,负5分之1）无理数（根号2,圆周率, 在下面两个集合中各有一些实数,请分别挑出2个有理数和2个无理数,再用加减乘除中的三个符号进行运算.使结果是一个正整数.有理数（3,-6,0.17,0,21.5,负3分之2,负5分之1）无理数（根号2,圆周率, 在下面两个集合中各有一些实数,请分别挑出2个有理数和2个无理数,再用加减乘除中的三个符号将选出来的四个进行3次运算,使的运算结果是正整数.有理数：3,-6,2/3,0.17,21.5,-4/3,0.21无理数：根 在2和3之间有（ ）个有理数,（ ）个无理数在2和3之间有（ ）个有理数,（ ）个无理数 求解 下列3个命题1 两个无理数的和一定是无理数 2两个无理数的差一定是无理数,3一个有理数与一个无理数的和一定是无理数 ,其中真命题是 A123 B12 C1 D 3 写无理数和有理数 无理数和有理数√2/2是不是有理数 一个有理数和一个无理数的和为2,求有理数和无理数的值? 一个有理数和一个无理数的和为2,求有理数和无理数的值? 下列说法：①无理数可分为正无理数、0和负无理数；②111分之99是无理数；③一个无理数与一个无理数的积是无理数；④两个无理数的和有可能是有理数.其中正确的有（） A.1个 B.2个 C.3个 D. 2和3和4是有理数还是无理数?根号2是有理数还是无理数? 在1和2之间的有理数有无数个,但无理数却没有