求作文材料含义,随便给个题目“抱歉,”大海中的一条小鱼儿问,“您比我年长,所以,那被称为海洋的东西在哪里?”  “海洋,”年长的鱼儿说道,“此刻在你身边的不就是海洋嘛.”  “

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/12 22:55:56
求作文材料含义,随便给个题目“抱歉,”大海中的一条小鱼儿问,“您比我年长,所以,那被称为海洋的东西在哪里?”  “海洋,”年长的鱼儿说道,“此刻在你身边的不就是海洋嘛.”  “
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求作文材料含义,随便给个题目“抱歉,”大海中的一条小鱼儿问,“您比我年长,所以,那被称为海洋的东西在哪里?”  “海洋,”年长的鱼儿说道,“此刻在你身边的不就是海洋嘛.”  “
求作文材料含义,随便给个题目
“抱歉,”大海中的一条小鱼儿问,“您比我年长,所以,那被称为海洋的东西在哪里?”
  “海洋,”年长的鱼儿说道,“此刻在你身边的不就是海洋嘛.”
  “ 
噢, 真的吗? 我身边的只是水, 
而我要寻找的是海洋.
  ”小鱼儿说完,失望地游向别处,继续寻找海洋去了.

求作文材料含义,随便给个题目“抱歉,”大海中的一条小鱼儿问,“您比我年长,所以,那被称为海洋的东西在哪里?”  “海洋,”年长的鱼儿说道,“此刻在你身边的不就是海洋嘛.”  “
小鱼找不到海洋,只缘身在海洋中,从而割裂了整体与部分的联系,这个故事告诉我们看问题要立足整体,不能只看局部.
你可以取这样的题目:1.从小鱼找海的故事说开去
2.换一种眼光 也许会实现你心中所想
3.用联系的观点看问题

小鱼
00000000000000000
作者:[印度]安东尼·德·梅勒 孙张静

00“抱歉,”大海中的一条小鱼儿问,“您比我年长,所以,您能告诉我吗,那被称为海洋的东西在哪里?”
00“海洋,”年长的鱼儿说道,“此刻在你身边的不就是海洋嘛。”
00“
噢, 真的吗? 我身边的只是水, ...

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小鱼
00000000000000000
作者:[印度]安东尼·德·梅勒 孙张静

00“抱歉,”大海中的一条小鱼儿问,“您比我年长,所以,您能告诉我吗,那被称为海洋的东西在哪里?”
00“海洋,”年长的鱼儿说道,“此刻在你身边的不就是海洋嘛。”
00“
噢, 真的吗? 我身边的只是水,
而我要寻找的是海洋。
00”小鱼儿说完,失望地游向别处,继续寻找海洋去了。
有人穿着托钵僧的长袍来到大师面前,用托钵僧的语言问大师:“多年来,我一直在寻找神。我到他应该存在的每一处地方寻觅:在高山之巅,在广袤的沙漠中,在寂静的修道院里,在贫民窟中。”
“你找到他了吗?”大师问。
“没有,还没找到。您找到了吗?”
大师能说什么呢?夕阳的余晖照进屋子,麻雀们在榕树枝头叽叽喳喳。远处公路上的车流声传了过来。一只蚊子嗡嗡叫着准备叮人……而那人却坐在这里,宣称没有发现神的存在。
过了片刻,他失望地离开,到别处寻找神去了。

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苏轼著名的七绝《题西林壁》写道:
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。简单的说 有时你追求的就在你的身边,有时我们身在福中不知福啊!!

题目可以取很多,看你想侧重哪个点。
比如: 幸福在哪里? 你就可以写一篇,人人都在追求幸福,却不知道幸福就在身边。比如某某小事,就是一种小事,最后再补上一句,哦原来这就是幸福,幸福在生活...

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苏轼著名的七绝《题西林壁》写道:
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。简单的说 有时你追求的就在你的身边,有时我们身在福中不知福啊!!

题目可以取很多,看你想侧重哪个点。
比如: 幸福在哪里? 你就可以写一篇,人人都在追求幸福,却不知道幸福就在身边。比如某某小事,就是一种小事,最后再补上一句,哦原来这就是幸福,幸福在生活的点滴里,只要留心,幸福从未走远,就在我们的身边。
不明白可以继续追问哈!^-^……

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坐井观天

《寻找海洋》

1. 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) “抱歉,”大海中的一条小鱼儿问,“您比我年长,所以,您能告诉我,海洋在哪里?” “海洋?”年长的鱼儿说,“此刻在你身边的不就是海洋嘛。” “噢,真的吗?我身边的只是水,而我要寻找的是海洋。”鱼儿说完,失望地游向别处,继续寻找海洋去了。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭...

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1. 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) “抱歉,”大海中的一条小鱼儿问,“您比我年长,所以,您能告诉我,海洋在哪里?” “海洋?”年长的鱼儿说,“此刻在你身边的不就是海洋嘛。” “噢,真的吗?我身边的只是水,而我要寻找的是海洋。”鱼儿说完,失望地游向别处,继续寻找海洋去了。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 立意提示:由小鱼身大海而不知水可心有“不识大海真面目,只缘身在此水中”;“旁观者清,当局者迷”“见水也要见海洋” 还可以有“学会驻足欣赏”认清目标,不盲目追求”“臆断往往失误”“善于听取他人建议”等等2、阅读下面材料,根据要求作文。(60分)

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