作业帮会正、余弦定理的来已知三角形ABC中角A=60度,且最大边与最小边的长是方程3x方-27x+32=0的两实根,那么BC边的长是多少?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/29 09:45:39
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会正、余弦定理的来已知三角形ABC中角A=60度,且最大边与最小边的长是方程3x方-27x+32=0的两实根,那么BC边的长是多少?
会正、余弦定理的来
已知三角形ABC中角A=60度,且最大边与最小边的长是方程3x方-27x+32=0的两实根,那么BC边的长是多少?
会正、余弦定理的来已知三角形ABC中角A=60度,且最大边与最小边的长是方程3x方-27x+32=0的两实根,那么BC边的长是多少?
余弦定理：AB*AB+AC*AC-2AB*AC*cosA=BC*BC
AB+AC=-(-27/3)=9 =>AB*AB+AC*AC=81-2AB*AC代入上式中有：
81-2AB*AC-2AB*AC*cos(60度）=BC*BC
又：AB*AC=32/3,代入上式有：
BC*BC=81-2*32/3-2*32/3*1/2=81-32=49
BC=7
正/余弦定理 在三角形ABC中,已知b=2csinB,求角C的度数
会正、余弦定理的来已知三角形ABC中角A=60度,且最大边与最小边的长是方程3x方-27x+32=0的两实根,那么BC边的长是多少?
一道正余弦定理的题在三角形ABC中,若a=2bcosC,试判断三角形形状
在三角形ABC中,已知角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bcosB+ccosC=acosA,试判断三角形ABC的形状.别用余弦定理,还有什么方法?正弦余弦两个定理都别用
高中数学正余弦定理习题已知三角形ABC中,a=7,b=3,c=5,求三角形中的最大角及角C的正弦值.
正,余弦定理的应用在三角形ABC中,tanB=1,tanC=2,b=100,求a
已知A (1,3)B(-2,2)C(0,-3),求三角形ABC的各内角大小用正弦余弦定理解正在学正弦余弦定理。
一道关于解三角形的题在三角形ABC中,已知A＞B＞C,A＝2C,b＝4,a+c=8,求a、c的长度!（用正弦定理、余弦定理来作）
余弦正弦定理在三角形ABC中,已知AC为16,面积S=220√3,求a的最小值.（利用余弦或者正弦定理）
余弦定理应用题!..在三角形ABC中,已知:a cosB=b cosA判断此三角形的形状,
正余弦定理练习题已知,在三角形中,角A大于角B,求证：sinA大于sinB.
一道正余弦定理的问题在三角形ABC中,已知a(bcosB-ccosC）=（b^2-c^2)cosA,试判断三角形ABC的形状答案为等腰或直角三角形
三角形ABC中.A=60度 AB=5 BC=7 求三角形ABC的面积.现正在学高一必修5正弦余弦定理.
正弦定理 余弦定理在三角形ABC中,C=2A,a+c=10,角A的余弦值为3／4,求b.
正,余弦定理判断三角形已知△ABC中CosA/CosB=b/c=4/3判断三角形的形状?
正余弦定理 解三角形已知△ABC里 A>B>C,A=2C,b=4,a+c=8,求a、c的长.
在三角形ABC中角B等于120度AC等于7AB等于5 则三角形ABC的面积为多少用高二的正余弦定理解答
有关正、余弦定理的一道题已知在三角形ABC中,sinA：sinB：sinC=3：5：7,那么这个三角形的最大角是?a.135° b.90° c.120° d.150°