有什么描写神态动作的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 16:57:25
有什么描写神态动作的句子
xYYr*IJ?FZWW׳̵t-,ky@ $11I  *=mq!~e[f. "|Ͻ_e'9e$Rjx#NcG4/]Q텺ҝ"bɉ|>%JGDi3L/ @+"(%xbIܸvt>*N6vMbxuн?=oO^gQZ~Z Ѿnۍdgmm`%bވm^v>4ܮwD^D2l_QlRI)ڏEz/è6Gpq4zO6 aUzV"2Q1-;"ފy"8w(ϢG<EMDTC*5Dkp'Wfj`?NN7Kaa4p{>xۂuDgo|Q85 Z V+ϙޞ)8ކd< OۡE.ZT-ZvMcH~:A-ժcե".[V ?4iG\@M]5F@Q\],#`(ඩf3oi&" CGgz:#=UܼCKfNn`ToDĪYX V_ ! Z,:H؂:.M*OH!=$#GF?891LnĴEIdDe>Y݈0Sd# &zT .,ho"~ kDjVB*>1̈́%dUF A)LU"Qx pvEyicG,w&R$[y X1a8#=j/tjAjP&zS^p8bRALp{4zǾ -^S|߰Am\Dq`"-*Q\'H mC0«S]W4OE1Dcyy+;]F@D.\ 6\ZHJ.8X|˹)ޱ\5]~omj}wTJ%TlgR j"Ir2PkTMfG"EX)ivm P[6F@X~/N X$ "v2Adl# DӪg/eãՓ.?0N s@.^1(C@͈(B3CK׋g$+ >e>a7SHg9Q CjE֨ gȿX*EhlCC N@A鿩5$JtPo;+j }i+nwni8d8sPK c<cY"TS$doUPT$yﰅlGg1+TS d*Yd2O9@9cDü]\q.cp!MȊ-CHtmAQ--CptUetG#[+K:2((AieA*e;x7ƺ2j>AOSa^p;X IV(rv[ ZT~ ?Gg*؏Y&Ye?U,WjVK~GڗWsf:#W3-%O'DFFr.`1jU=4d,[WVxtoQԴ!7ÃH4 >Ob%Ā035)JpNOlj5}pE;*}o6^7/&]\Ϡ0 _[:[mTv%f#ڞXfGB[ıF`4H6kqK߉ԚceMG }N3#3 ?#: F_ŽCS9qe'OH\`6Ukܹ E)S>B/R\S,D1' imQ'=,E`P嵨b zk?zON6.xD Ҥ;'Fȓ,o{¸M@n%{R(t2QD$JX,*':̯;ƭ('x=cA-{8dŨ'=YQ6[Ȍ^{dD0b/bBQ`P̴-OkHaI۟tޓ*cوTbSWNjvraT+ ~9UP>wJ'=|o mnZ,{b2 ~HĖW* 8H(ўi)^ Fz6μ #8Ԣ!/اP1(c{j2Ivpzb {shq`Opֿv-y4q\;# \ ?t?=S3RSe#bDNj*/:LRȔӪ4nnbl.Y-T$m^=& J.1ӟu^3?5wg9Rȋ3mت}d #Hu7aѡ)[㊘4;a综C"%q4O} O _dn |$a{$etšJR.7Ӎ` ,t& MjA&dE46<\ ņrN}cTS:qir\95ODGkz1/b>ɆIyg|44b'5@s95dY_)/P

有什么描写神态动作的句子
有什么描写神态动作的句子

有什么描写神态动作的句子
我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里.很无奈,只好平静好自己的心绪,硬着头皮回忆书本上的一页页文字,希望老天保佑,让我灵光一现,把该要的内容给背出来.
那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业.6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来.6点25分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!我心里一惊,又想:一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒,“喂!吴翔,补充题第二题怎么做?”我一听又泄气了,张雨这家伙就会扫我的兴.“我不知道,少打电话.”“砰”地一声,我挂上了电话.
我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗.鼻子难受得要命,我只好转过身去.再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁.“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想.时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针.41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!
我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死.但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了.我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛.
上课了,我连作业都不写了,一直在背书.(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我.一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了.他背得不熟,老师说下午还要抽查他.我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我.(今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话,我回家一定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评了.)

那狗就像狼似的,伸着舌头,嘴咧到耳根,咆哮地扑上来,一下子就把我拖拉在地。
一只大狗,“忽”的一声张着血盆大口,露着白森森的利齿,随后追来,那凶样真像要把我吃了似的。
小毛驴是那样惹人喜爱黑眼珠滴滴溜溜乱转撒气欢儿来像一只小猪。
小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着,...

全部展开

那狗就像狼似的,伸着舌头,嘴咧到耳根,咆哮地扑上来,一下子就把我拖拉在地。
一只大狗,“忽”的一声张着血盆大口,露着白森森的利齿,随后追来,那凶样真像要把我吃了似的。
小毛驴是那样惹人喜爱黑眼珠滴滴溜溜乱转撒气欢儿来像一只小猪。
小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。
我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。

收起