求《唐雎不辱使命》一些练习题!文学常识 翻译句子,请附带标准答案 不要复制!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/02 20:14:52
求《唐雎不辱使命》一些练习题!文学常识 翻译句子,请附带标准答案 不要复制!
xYYSW+7J 3Jj<߰$I&-оB $-lՍaӷL5y ޳}|<~8]y'(sKH;S{0k=imj'!Ӎhrd956^hD {_=5Qi؆iK l3')d.;#: AD*Cn0 KNPsm]]5QZ)}h3ɏ?ޯI_)Z#9XG$Ӌ?-,ǿx仯< / O_gK.=|{_?{yѓ{=|G<٣_95K68h#7VKm0]Kg+t1YNq ȹ:v>`M&`/ϠN)3=8iuܣ-:cZps2$Ż0U@;϶{~mܣhE^@ R6t5T<4ӜdG_Q/GD"E ťYrP׶il[zTeH(020K ](Qv *kqXJt⣀b7Gui|k=?Ãph2|ˆe6( oҊXka-2)|bԫ[3I(h3ΨNދ9p݆*`)- X@hDx<  }Kq: r;; y۬F٣9 3 юO62(ĸVVrCDbV}lÇb191r'JY5|ц)`f;C`Pi:ȒpWqkg/05Ej0Buz; fzEzXǫ3L!Y7)+0H=-SM[1bFmrN{Һ(lX@ۘɆet4 Sc9/G: =. YE"#sxqgנ^+ˈݲi9X=nؖUکz^YVD@:uk}oѯ /UB? PZS߰V/lsXuj\36S\=_BHU-7k9/"/S (uW>Hx; J\WhTrj)w=擲 –m飨l28k\N_R @n\rS*;9K4oRڼ>.-~U,,|YjPbueYc7M=U(JjHzj  d"Qxy.ޢ\̈́2KQ>: z٤^i{%YRLֶ9=qPerE\n%54{@O) kqKpWr3Kצ}->v hvErd! =YPVS/#řE)s\{ӵBurIĿ_z3ؽ!lXs-UGl+)Y05s[ގ JdDƋtձI|;e7g|\'gNXw}~ociTasug`{/hlyK! @hR -`$(Ӷ6~cgRex-hKEWrQYL)y{6GPq׭^nO'٠cEY]$20E1fѤޓUOj Z*!醗T;-s&)L|j@DO K֡0O!XiBmJnm> „>BGPSo ] vmcml8] W"e h(ADMT"qCfI2{[3截!7{~To<ǃ[5pwk9EuDTo`Zg58Nm _p-=S&"6{ 3YgFXwY젃`űفr @onL0^!}s=&f׵ c Z} ^8 OҔoy9XVsC+OTB(>.r0 ]+_l+ð! YNNx]d< {chgHrS/) Pu+CvT4##bv>9v[bLYBesV#dnO87f>\f'qʤ3#y\h[H2a;4m~;u\4&@[gtcHFY^q s8&;s8*/+7~,g>i6X{w޺|@ʿ{f ]m9

求《唐雎不辱使命》一些练习题!文学常识 翻译句子,请附带标准答案 不要复制!
求《唐雎不辱使命》一些练习题!
文学常识 翻译句子,请附带标准答案 不要复制!

求《唐雎不辱使命》一些练习题!文学常识 翻译句子,请附带标准答案 不要复制!
我来为你解答吧
够了吧 虽然不是我自己打的 但是我找得很辛苦 而且我都检查过了都带答案啊!

我来为你解答吧
给你几个网址 你看看把http://wenku.baidu.com/view/be412f11cc7931b765ce153d.html
http://wenku.baidu.com/view/998a3417866fb84ae55c8d05.html

1. 凉山州(2009四川省)
唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰:“陵以五十里之地存着,徒以有先生也。”
15.解释下面句子中的加点词(2分)
安陵君其许寡人 其:
以五百里之地易早安陵 易:
岂直五百里哉 直:
长跪而谢之 谢:
16.请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、...

全部展开

1. 凉山州(2009四川省)
唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰:“陵以五十里之地存着,徒以有先生也。”
15.解释下面句子中的加点词(2分)
安陵君其许寡人 其:
以五百里之地易早安陵 易:
岂直五百里哉 直:
长跪而谢之 谢:
16.请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子,并将其抄写下来。(2分)
17.将下面句子译成现代汉语(4分)
(1)安陵君因使唐雎使于秦。
(2)怀怒未发,休祲降于天。
18.简析划线句子在文中的表达作用。(2分)
19.请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话,写出该句话的“潜台词”。(2分)
答案:15.(2分)加重语气的助词(可译为恐怕、大概、一定要)交换 只(仅仅) 道歉
16.(1分)“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地,请广于君”“安陵君不听寡人言,何也,轻寡人与?”
17.(4分)(1)安陵君于是就派唐雎出使秦国。(两个“使”1分、翻译通顺1分)(2)
(2)胸怀愤怒尚未发作的时候,天上就降下了预示吉凶的征兆。(“休祲”1分,翻译通顺1分)
18.(2分)用反问激怒秦王,揭穿秦王的骗局,维护本国国土的尊严。
19.(2分)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。
1.对下列选文中加点的词的解释,不正确的一项是
A.寡人以五百里之地易安陵 易:交换
B.秦王怫然怒 怫然:盛怒的样子
C.大王尝闻布衣之怒乎 布衣:平民
D.秦王色挠,长跪而谢之曰 谢:感谢。
3.下列下面对选文的分析不正确的一项是
A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。
B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。
C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。
D.在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。
答案:1、D 2、C 3、B
3. 乌鲁木齐市(2009年新疆维吾尔自治区)
阅读下面的文言文和诗歌,完成l7~21题。

秦王使人谓安陵君曰:“陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
17.下列句中加点的词,意思完全相同的一项是( )
A.安陵君其许寡人/ 其岸势犬牙差互
B.安陵君因使唐雎使于秦/ 如使人之所欲莫甚于生
C.亦免冠徒跣,以头抢地耳/ 中峨冠而多髯者为东坡
D.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上/ 其受之天也,贤于材人远矣
18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
译文:
19.填空。
秦国企图用 的政治骗局不战而屈人之兵,由此引出唐雎 一事。“ ”写出了这场外交斗争的结局。
20.结合文章内容,简析作者主要通过什么手法来刻画人物的,这种手法有什么好处?
答案:17.C中的两个“冠”都是“帽子”的意思。
18.如果有才能、有且H识的人真的发怒,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样。
19.易地出使秦国 长跪而谢之
20.语言(或“对话”)描写。(1分)突出人物思想性格,推
6、通读全文,联系秦王的态度,简洁地概括他“易地”的目的。
答: 。
7、划出文中秦王对唐雎态度变化的句子,并简析他的性格。
答: 。
8、读唐雎回答秦王的句子,并简析他的性格。
答: 。
9、第3段唐雎一连举了专诸、聂政、要离等三个人物,简析他这样做的目的。
答: 。
二、 根据课文内容,用文中原句回答。
1、唐雎有意激怒秦王,以 , ,进一步揭穿秦王的骗局,维护本国国土的尊严。
2、秦王恼羞成怒,以 , , ,相胁。
3、唐雎慷慨陈词,历数专诸、聂政、要离三个刺客,以 , 歌颂其壮举。
3、仔细揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么?
⑴ 公亦尝闻天子之怒乎?
答: 。
⑵ 与臣而将四矣
答: 。
4、用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?
答: 1、其:表希望的语气词 恐怕、大概,表揣测语气 于:从 给
2、平民发怒,也不过是摘掉帽子赤着脚,用头撞地罢了。
3、⑴ 你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。
⑵ 我将效法他们三人,与你同归于尽
4、首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。最后,唐雎“挺剑而起”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的 1、虽千里不敢易也,岂直五百里哉
2、天子之怒,伏尸百万,流血千里。
3、怀怒未发,休祲降于天

收起