作业帮斑羚飞渡中,穿插了“我”的想法与反应,有什么作用?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 06:15:13
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侧面描写
表明了我被羚羊这种集体精神深深的感动,内心产生了强烈的振颤,一种几乎不能被龙芝的崇敬之情油然而生.极大程度上深化了中心,升华了主题,更重要的是与读者之间产生了情感交流,产生了共鸣,使读者能深切的体会到作者当时的感受.一群生性温顺的斑羚.面临种群灭绝的时候竟然做出了如此伟大的精神；舍己为人
自己猜吧
我经常乱猜
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斑羚飞渡 穿插我的反应的作用帮帮忙
生命的壮歌——生命桥中斑羚飞渡的经过穿插了我的心理活动作用是什么
读了《斑羚飞渡》有什么想法?
比较中学27课《斑羚飞渡》与小学学过的《斑羚飞渡》有何不同之处?
斑羚飞渡中写我,猎人们,狗的反应作用是什么
谁有与斑羚飞渡相似的文章?
与《斑羚飞渡》类似的故事有哪些
斑羚飞渡中重点写了镰刀头羊的三次叫声有何表达作用
在课文斑羚飞渡中文中多次写到我的感受,有什么作用
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斑羚飞渡 阅读题一:年轻的斑羚踏在老年斑羚背上 老年斑羚在想些什么?二：如果你是老年斑羚,你有没有想过这种想法,要是跳过山崖的是我该多好啊?三：如果你是老年斑羚,在从山崖下落时,
与斑羚飞渡有关的故事.
下列句子有语病的一项是（ ）A．通过《斑羚飞渡》一文的学习,我深受教育.B．镰刀头羊最后走上了伤心崖,消失在一片灿烂中.C．《斑羚飞渡》一文塑造了一群斑羚用牺牲一半拯救另一半的
《斑羚飞渡》的课文
斑羚飞渡的主要内容