关于化石吟 的作文

关于化石吟 的作文
关于化石吟 的作文

关于化石吟 的作文
化石的传说
(一)
我,在几亿年前还是一只生长在海中的鱼儿,后来地壳变动,我所在的大海变成平原后又变成了高山,我也不断地变化着,当你看到我时,我已经成了一块化石.
经过雨水的冲洗和太阳的照射,我--一块化石变得光滑透亮.一个小姑娘发现了我,把我带回了家,她十分爱惜我.周围的一切使我十分满意,我看到人们的生活如此幸福,我便爱上了这个世界,想想几亿年前,哪有如此美丽呀!
(二)
可是,有一天,一滴神奇的药水改变了我的命运,让我复活了.出乎意料的是,我并没有再次成为鱼儿,而是变成一个健康的少年……
从此,我有了一个幸福、和睦的家庭,爸爸、妈妈视我为掌上明珠.
一天,我看到了一则消息,A博士曾发明了一种药水可以使化石复活,但这种药水已经丢失,难道……
(三)
我家养着一只小松鼠,叫亚西,我与它是一对好朋友.上自然课时,老师说要记录自己宠物的生长过程(包括体重、身高、尾长……),于是,我便给小亚西记了份日记.
2087年4月3日 星期日 天气晴朗
今天,亚西体重是1305克,有20厘米高,尾巴长25厘米,今天它喝了100克牛奶,吃了一大袋松籽.今天亚西十分有精神,它竟与邻居家的小狗玩起来了.
2807年5月1日 星期二 天气阴
今天,亚西长到了1500克,给它量身高时它很不老实,大概有23厘米了,尾巴长很快,有30厘米.
2807年6月27日 星期五 天气晴朗
今天,亚西趴在窝里十分老实,无论我怎么逗它,它都不理睬我.这几天,它一直没有食欲,但亚西还在不断地长大,已经有1896克了,有25厘米高,尾巴长33厘米.今天,我带它去看宠物医生,经过诊断,我的亚西被初步诊断为患有肥胖症、胆结石、低血糖……需要留院观察……
(四)
自从亚西生病以后,我每天都去医院看它.上课时,我常常精力不集中,竟好几次被同学们取笑.
一天,我意外地收到一封来信,信是这样写的：
鱼儿：
你好,请允许我这样称呼你,我就是A博士.我知道你是由一条鱼的化石变来的,是我的药水使你复活.出乎我的意料,你竟看到了报纸上的消息,并知道了自己的命运.并且,我想告诉你,你的松鼠亚西并不是得了宠物医生所说的病症,而是因为受到多方面的侵害,在地球上,有许多动物濒临灭绝,我们科学小组决定请你一起加入来保护动物.
A博士
2087年8月
我经过深思熟虑后,决定加入他们的科学小组.
A博士：
你好,首先谢谢你使我复活,让我有了宝贵的生命,是科学技术让我复活,是人类让我有了和睦的家庭.我要尽全力帮助你们,让各种动物幸福地生活.
我相信,如果我们齐心协力,动物们一定会在这里生息繁衍!
鱼儿
2807年8月
在我写完这封信的第二天,小松鼠亚西就离开了这个世界,我非常伤心.为了尽快地实践我对A博士的承诺,我马上动身赶到科学基地--阿尔卑斯山.
(五)
来到这里已经是傍晚了.这里景色怡人,走在柔软的草地上,鲜花的芬芳令我陶醉,泥土的清新使我感受到了大自然的气息(由于人们对环境的污染,在地球上,就只剩下这么一块净土了.)
A博士带我来到科学基地.在这里,一排排的试验瓶装满了五颜六色的液体陈列在架子上,一只只做实验用的小动物在花丛里奔跑、玩耍,不少已经睡着了……
第二天,A博士给我介绍了小组成员,有安得夫人、来特先生、林文、楚星、文乐……加上我一共有十一人.
这天,我们开了一个小型会议.安得夫人首先说："动物的灭绝,主要是因为人类大量捕杀造成的,咱们应该在森林旁建上防护栏,不许猎人捕杀它们……"还没等她说完,楚星已经反对."建防护栏虽说有用,但动物们失去了外界对它们的影响,会繁殖得很快,从而破坏了生态平衡."
"我认为,动物的灭绝与环境有一定的关系,动物们可能食用了有毒素的草,而导致大量死亡".文乐一边说,一边展示她的资料.
"还有许多化工厂排出的污水流入河中,造成了酸雨!"
楚星一边翻着资料一边说.
"我们是不是应该研制一种水,让所有的化工厂使用这种水,它可以当作平常水来使用,它在与有害物混合时会起化学反应,把有害物消灭.同时,这种新型的水可以重复使用!"鱼儿自信地说.
……
"大家的发言非常积极,我想我们应该考虑一下鱼儿的计划,从明天开始,大家全力以赴,展开研制工作."A博士做了最后的总结.
(六)
经过两年的试验,取名为SONUT的化学水终于研制出来了!
检验确保没有任何副作用后,"SONUT"水马上投入生产,生产出的"SONUT"水发放到各工厂后,环境一下子变好了.三个月后,在有动物出没的区域都建有激光SU设备,它可以让动物自由出没.捕猎者呢,一但靠近便会响起警笛,如果再向前走,便有生命危险.
此时,蓝天白云下,高楼耸立,花儿飘香,草儿翠绿,动物们幸福地生活着……不管你走到世界的哪一个角落,新鲜的空气、优美的景色,准能让你心旷神怡.
(七)
就在这欢乐的时候,传来了不幸的消息,药水复活的作用只能保持二十年,也就是说我的生命只有几年了……
(八)
时光流逝,转眼间二十年过去了,我的生命即将结束,虽然我对这个世界有一些留恋,但我已十分满足.
第二天,当人们在河边发现鱼儿的尸体时,人们又看到了鱼儿那自信的笑容,可他们永远都不会知道,在河的另一边,有一条酷似鱼儿模样的鱼正在清澈的河水里游着……
恐龙化石
今天,兴趣小组上好,妈妈就带着我乘8路车到恐龙博物馆去参观.
到了博物馆,我们买好了票就进去参观.到了里面,真让我们大开眼界.我们首先看到的是恐龙化石,“哇!”我叫了起来,那个霸王龙的头盖骨有1米多长哪!有我那么高了.我又看到了几种恐龙化石,但是品种很少,因为恐龙化石很珍贵吗!
接着,我迫不及待地看了好几种恐龙介绍.世界上最大的肉食恐龙是：霸王龙.它可是恐龙之王.世界上最小的恐龙是：美颌龙.它的嘴巴像鸽子.世界上最凶猛的恐龙是：恐爪龙.它比别的恐龙多一只爪子,凶猛无比.
看完了恐龙介绍,恐龙化石我想应该没什么花头了吧!但是,我妈妈说那边还有恐龙蛋,我们马上到那边去看恐龙蛋,恐龙蛋像石头一样很硬的,看到了恐龙蛋,我就对我妈妈说：“哇,恐龙蛋啊!”我妈妈说：“是啊!”看了恐龙蛋,我看到旁边还有几样东西,我就叫妈妈一起去看.
看完了恐龙蛋. 我们要回家了.
走到外面,刚好看到一辆8路车,我们就坐了上去.上了车,我对妈妈说：“今天收获很大!我懂得了好多知识!”
参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/15854869.html

这是一首宣传科普知识的抒情诗。诗人以优美的语言，神奇的意境，热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石，为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观，让我们了解了那些已经灭绝的生物的生命信息，一睹了它的迷人的风采。诗歌构思巧妙，,语言优美，意境奇丽，很有特色。
诗歌开篇，诗人用一组设问句组成的排比句，从个体到整体，由鱼儿、鸟儿、树儿推及到整个世界，发出一连串有趣的诘向，激发读者的情思，激活读者的思...

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这是一首宣传科普知识的抒情诗。诗人以优美的语言，神奇的意境，热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石，为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观，让我们了解了那些已经灭绝的生物的生命信息，一睹了它的迷人的风采。诗歌构思巧妙，,语言优美，意境奇丽，很有特色。
诗歌开篇，诗人用一组设问句组成的排比句，从个体到整体，由鱼儿、鸟儿、树儿推及到整个世界，发出一连串有趣的诘向，激发读者的情思，激活读者的思维，引导我们去思索探究亿万年前的神奇世界。在此基础上，作者十分机智地再用一设问拟人句：“逝去万载的世界可会重现？沉睡亿年的石头能否说话？长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我——讲述那奇幻的神话。”激情满怀，巧妙扣题，总领全诗。一个“沉睡”、一个“长眠”、一个“苏醒”，使诗歌上下呼应，环环相扣；一个“

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