初一语文现代文阅读⑴大雪初霁,天地茫茫.⑵如月光普照大地,如白云铺洒人间.⑶踏着雪,我缓缓而来.我已闻到那幽幽的香.是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?⑷是的,一定是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 00:53:17
初一语文现代文阅读⑴大雪初霁,天地茫茫.⑵如月光普照大地,如白云铺洒人间.⑶踏着雪,我缓缓而来.我已闻到那幽幽的香.是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?⑷是的,一定是
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初一语文现代文阅读⑴大雪初霁,天地茫茫.⑵如月光普照大地,如白云铺洒人间.⑶踏着雪,我缓缓而来.我已闻到那幽幽的香.是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?⑷是的,一定是
初一语文现代文阅读
⑴大雪初霁,天地茫茫.
⑵如月光普照大地,如白云铺洒人间.
⑶踏着雪,我缓缓而来.我已闻到那幽幽的香.是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?
⑷是的,一定是你.虽然,如雪般洁白的你,可以骗过我的眼睛,然而,胜过雪的那一段香,我又怎会感觉不到?淡雅清新的幽香飘然而来,使我恍若越脱尘世,如入圣地.正如林妹妹说的那样“沁梅香可嚼”,我忍不住细细品味着.
⑸近了,近了,是的,我已看见你.疏缀枝头,粉妆玉琢.褐色梅枝清峻古健,欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”.或含蓄,或冷傲,或温静,或清高;袅娜亭亭,纷吐幽香;含情脉脉,欲诉还羞,但无妖冶之姿、轻佻之态.
⑹在众芳摇落之时,惟有你独绚丽,占尽这满山风情._______在百花之中,你和水仙一样飘逸,和玫瑰一样圣洁,无芙蓉之娇嫩,无牡丹之___庸俗____.哦,你是天宫之花,惟有在瑶池方得一见,却又为何偷下仙宫,来到人间?是为了与这集日月精华于一身的白雪为伴吗?
⑺雪后的你,不畏严寒,愈发怒放,绽出片片白玉,犹如在向严冬挑战.微风轻拂过,吹落片片花瓣.你,严寒中的梅,纵使在生命的最后时刻,也要将自己的报春之歌高唱.来时那样无瑕,去时也“零落成泥碾作尘,只有香如故”,不染一丝尘俗.
⑻每次雪后,我总会来看一看你——寒梅.因为,你一直给我以生命的启迪:生命之花与其娇艳而受玷污,不如清白而自爱;与其哗众取宠,不如实事求是以保持自己的尊严.
⑼我等待着下一次飘雪,我将再一次欣赏你雪后的风采,接受你无言的启迪.
8.本文含蓄、俊美.请对文中划线的句子作点赏析.(第6段里的.)
10.全文写梅,为什么始终写雪?

初一语文现代文阅读⑴大雪初霁,天地茫茫.⑵如月光普照大地,如白云铺洒人间.⑶踏着雪,我缓缓而来.我已闻到那幽幽的香.是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?⑷是的,一定是
8,写了寒梅与百花的对比,在几种名花的衬托之下,寒梅愈发显的纯洁孤傲,而又飘逸潇洒,是作者咏梅颂梅的表达.
10,在作者的严重雪是庄严神圣的,雪圣洁无暇,而孤高的寒梅选择与雪为伴,正式其高贵精神的最好体现.

8.本句运用了对比衬托(烘托)的手法,突出了梅的圣洁、脱俗(内容2分);句式整齐而富有变化,平添了语言的美感(句式1分)。
10.以雪衬梅,即以雪白衬梅洁,以雪寒衬梅香。 (如只答“以雪衬梅”给1分,答出“以雪白衬梅洁”给2分。)

初一语文现代文阅读⑴大雪初霁,天地茫茫.⑵如月光普照大地,如白云铺洒人间.⑶踏着雪,我缓缓而来.我已闻到那幽幽的香.是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?⑷是的,一定是 语文:启迪生命的梅 (阅读题)①大雪初霁,天地茫茫.②如月光普照大地,如白云铺洒人间.③踏着雪,我缓缓而来.我已闻到那幽幽的香.是你吗?雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,凌雪傲霜的梅?④ 初一语文现代文阅读题及答案 初一语文经典现代文阅读题,越多越好, 阅读理解(启迪生命的梅)启迪生命的梅⑴大雪初霁,天地茫茫.⑵如月光普照大地,如白云铺洒人间.⑶踏着雪,我缓缓而来.我已闻到那幽幽的香.是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲 阅读理解《启迪生命的梅》⑴大雪初霁,天地茫茫.⑵如月光普照大地,如白云铺洒人间.⑶踏着雪,我缓缓而来.我已闻到那幽幽的香.是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?⑷是的, 初一语文新支点16课现代文阅读答案 课内现代文阅读理解(初一上学期语文) 初一语文新支点第五课童趣现代文阅读答案 启迪生命的梅 ⑴大雪初霁,天地茫茫.⑵如月光普照大地,如白云铺洒人间.⑶踏着雪,我缓缓而来.我已闻到那幽幽的香.是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?⑷是的,一定是你.虽 怎么做好语文现代文阅读 初二语文现代文阅读《母亲》 如何学语文现代文阅读 语文现代文阅读解题方法 给一些初一语文文言文,现代文阅读题,有答案最好,给我复习, 2011初一语文现代文阅读理解 的题型!和处理方法~有哪些谁知道啊? 初一语文,《课外现代文阅读》第2、3篇的答案!1 初一课外现代文阅读西湖的绿