求关于“廉洁.诚信.节约”的文章.主题是“廉洁.诚信.节约”.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 04:14:46
求关于“廉洁.诚信.节约”的文章.主题是“廉洁.诚信.节约”.
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求关于“廉洁.诚信.节约”的文章.主题是“廉洁.诚信.节约”.
求关于“廉洁.诚信.节约”的文章.
主题是“廉洁.诚信.节约”.

求关于“廉洁.诚信.节约”的文章.主题是“廉洁.诚信.节约”.
诚实守信,尊重事实,言行一致,胸怀坦荡,表里如一.无论在学习,工作、生活,还 是人际交往中,都必须做到诚实,守信,诚信的人受人尊敬,别人对他(她)也会坦诚相待.
一、写作角度
1、诚信是做人之本.
2、言必信,行必果.
3、说惯了谎的人,即使说真话也没人信.
4、诚信使人轻松.
5、虚伪使人轻松.
6、无诚信,无尊严.
7、诚信必受人尊敬.
二、理解诚信的内涵与外延
①内涵:诚,真心;信,诚实,不欺骗.诚信指真诚或真诚之心.②外延:在社会,诚信交往,讲信用……在学校,对同学诚实,对老师诚实,对自己诚实,学习诚实(读、记、写、练诚实),考试诚实,公益劳动诚实,锻炼诚实,比赛诚实……在家里,对父母诚实,做家务诚实,对邻居诚实……
三、回忆自己有关诚信做人、诚信办事的经历
四、可以写成记叙文、议论文、说明文、应用文等
五、艺术手法参考
触景生情有感而发
从一斑见全豹
故事说明娓娓动听
借警句以生辉
六、由此及彼拓展题旨写作材料参考
1、精彩的标题:《让广告找回诚信》、《拍卖“诚信”》、《“诚信”喊冤》、《用诚信唤醒信心》、《诚信,做人的底线》、《诚信,请别走开》、《诚信,立身之本》、 《代抛弃诚信者拟墓志铭》、《纯天然诚信口服液》、《吴诚信病历》、《“诚信灵”新产品介绍书》
2、名言警句
●出自肺腑之言,才能触动别人的心弦
● 忠诚敦厚,人之根基也
●诚,五常之本,百行之源也(周敦颐)
●罪恶靠隐瞒为生(维吉尔)
●胸怀忠诚比漂亮有钱强(蒙古)
●道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配享有幸福的学说.(康德,德国哲学家)
●轻诺必寡信,多易必多难(老子)
●真者,精诚之至也.不精不诚,不能动人.(庄子)
●人而无信,不知其可也.(孔子)●自古皆有死,民无信不立.(孔子)
●至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也(孟子)
●诚者,天之道也;思诚者,人之道也.(《孟子》)
●养心莫善于诚(荀子)
●巧诈不如拙诚(韩非子)
●欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正.(《大学》)
●与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏.(汉·韩婴《韩诗外传》)
●自谋不诚,则欺心而弃己,与人不诚,则丧德而增怨.(宋·杨时《河南程氏粹言·论学篇》)
●立信,乃会计之本.没有信用,也就没有会计.(潘序伦)
●信以立志,信以守身,信以处世,信以待人,毋忘立信,当必有诚.(潘序伦)
●诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账.(朱镕基)
●独立、客观、公正执业是我们注册会计师的天职,我们既然选择了做荷花,就要力求做到出污泥而不染.(郭晋龙,深圳注协)
●诚信原则是道德的基础,道德原则是一切行为好坏评价的首要原则.(吴亮)
3、事例
华歆以诚待人
华歆和王朗一起乘船逃难.有人想与他们一起逃走,华歆立即拒绝了他.王朗说:“幸好船上还宽裕,有什么不可以呢?”后来强盗追到了,王朗想丢下那个人.华歆说:“既然已经答应了他怎么能因为情况紧急就扔掉呢?”于是仍带着那个人逃跑.
彭德怀为民请命
彭德怀为人刚正耿直,敢说真话.1959年,他因反对“大跃进”的盲目冒进而遭到错误的批判.一次,他指着茄子秧对侄女说:”茄子不开虚花,小孩不说假话 .我这个老头子就像小孩一样不说假话.”
陶行知教子
陶行知的儿子陶晓光22岁要到成都一个无线电修造厂学习工作,需要一份资 格证明书.晓光写信给马副校长要了一张晓庄学校的毕业证书.在重庆工作的陶行知知道此 事后非常生气,打电报要晓光将证明书立即寄回.他说:”我们必须坚持’宁为真白丁,不 做假秀才’之主张.’追求真理做真人’,决不向虚伪的社会学习和妥协.”
曾子杀猪
曾子为人很诚实.一天曾子的妻子上街,孩子闹着要与母亲同去.曾妻哄孩子 说:”我上街回来杀猪给你吃.”她上街回家,见曾子准备杀猪,急忙劝阻说:”我只是哄 哄孩子.”曾子说:“怎么能说谎呢!”说着便把猪杀掉了.

  廉洁修身,诚信于行。
  你我廉洁则班级廉洁,青年廉洁则国家廉洁。
  廉洁是一种美德,是一个人的精神面貌,是社会的良好风貌。在物欲横流的当今社会,廉洁作为中华民族的传统美德,是我们青少年所必须具备的思想品德之一。国家主席胡锦涛在“八荣八耻”之中提出“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”,这就要求我们当代大学生要廉洁自律,廉洁修身,搞好廉洁文化建设。
  “历览前贤国与家,...

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  廉洁修身,诚信于行。
  你我廉洁则班级廉洁,青年廉洁则国家廉洁。
  廉洁是一种美德,是一个人的精神面貌,是社会的良好风貌。在物欲横流的当今社会,廉洁作为中华民族的传统美德,是我们青少年所必须具备的思想品德之一。国家主席胡锦涛在“八荣八耻”之中提出“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”,这就要求我们当代大学生要廉洁自律,廉洁修身,搞好廉洁文化建设。
  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。历史上每一个国家的兴衰都与国家统治者的勤俭和腐朽相关,作为社会主义的接班人,我们要以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻,从自己做起,从身边做起,杜绝奢侈浪费,树立一个文明、廉洁、节约、高效的优秀共青团员形象。
  历史的天空中我们追寻廉洁的痕迹,切切实实的的养成廉洁的优良品德,继承中华民族的优良传统,发扬中华民族的的优良作风。
  值此廉洁文化建设之际,为使廉洁这一优良美德深入班级,深入学生的生活,贯彻建设班级廉洁自律、廉洁修身、廉洁文化的理念,打造班级优良作风,发扬传统美德,经过班委及团支部一致通过特此召开“我谈廉洁”主题班会。努力形成良好的风气,形成正确的价值观。以此次廉洁文化周之际,切实做好廉洁文化的宣传活动,使广大学生深刻了解到廉洁在身边,并用自己的切实行动为廉洁文化的校园之行作出模范带头作用。廉洁自律、廉洁修身,从身边的点滴做起,努力使自己成为廉洁文化的继承者,廉洁文化的传播者,廉洁文化的实践者,努力使班集体弘扬廉洁文化优良品德,使班集体成为廉洁文化先进班集体。
  廉洁是我们中华民族的传统美德,廉洁是每个领导官员必须具备的品质。可是如今,人们已经渐渐淡忘了廉洁,玷污了廉洁,却似乎非常喜欢廉洁的反义词—腐败。与腐败比起来,廉洁显得那麽渺小,苍白无力。就像一个瘦骨如柴的孩子与一个彪形大汉的对峙。
  为使廉洁这一优良美德深入班级,深入学生的生活,贯彻建设班级廉洁自律、廉洁修身、廉洁文化的理念,打造班级优良作风,发扬传统美德,努力形成良好的风气,形成正确的价值观。以此次廉洁文化周之际,切实做好廉洁文化的宣传活动,使广大学生深刻了解到廉洁在身边,并用自己的切实行动为廉洁文化的校园之行作出模范带头作用。
  用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁求学的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强品德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使廉洁自律的形象成为无形的教育力量。
  廉洁自律、廉洁修身,从身边的点滴做起,努力使自己成为廉洁文化的继承者,廉洁文化的传播者,廉洁文化的实践者,努力使班集体弘扬廉洁文化优良品德,使班集体成为廉洁文化先进班集体。
  结语:
  我们通过典型示范、榜样引路,对学生们进行信念教育;以诚信、正直、节俭、负责为核心价值观的基础道德教育;挖掘、弘扬中华民族优秀文化的传统美德教育;重点培养遵纪守法意识的法制意识教育。活动与学校德育相结合,不额外增加学生学习负担,把廉洁教育要求自然渗透于学校德育之中;与其他学科学习相结合,在学科学习中有意识地挖掘、渗透廉洁教育。
  通过“我谈廉洁”主题班会活动,创造班级内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围。全班同学通过日常耳濡目染,不断树立党员、干部、学生“敬廉崇洁”的道德观,从而建立“廉洁修身、诚信于行”的良好风尚。
希望采纳

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