德语非重读音节中元音如何发音朗氏词典中只标注了重读音节中元音的长短,为什么对于非重读音节中的元音不标注?听录音中,我觉得很多按照规则应该读长元音的听起来很短.例如:Salat中第

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 09:19:57
德语非重读音节中元音如何发音朗氏词典中只标注了重读音节中元音的长短,为什么对于非重读音节中的元音不标注?听录音中,我觉得很多按照规则应该读长元音的听起来很短.例如:Salat中第
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德语非重读音节中元音如何发音朗氏词典中只标注了重读音节中元音的长短,为什么对于非重读音节中的元音不标注?听录音中,我觉得很多按照规则应该读长元音的听起来很短.例如:Salat中第
德语非重读音节中元音如何发音
朗氏词典中只标注了重读音节中元音的长短,为什么对于非重读音节中的元音不标注?
听录音中,我觉得很多按照规则应该读长元音的听起来很短.例如:Salat中第一个a,后面只有一个辅音字母,是应该读作长元音吗?但听起来很短.再例如:Marmelade中第一个e,应该发什么音?长元音、长元音弱读、短元音还是非重读原因【ə】?
再比如,Figur中,i的发音,是长音还是短音呢?

德语非重读音节中元音如何发音朗氏词典中只标注了重读音节中元音的长短,为什么对于非重读音节中的元音不标注?听录音中,我觉得很多按照规则应该读长元音的听起来很短.例如:Salat中第
德语中的元音非重读都是发短音的哦……
你说的这些问题比较specific……我自己总结了几条德语的元音发音规则,你可以尝试对应一下.
元音字母自成一个音节读长音 如:Oma, Abend
元音字母后没有或只有一个辅音字母读长音 如:Da, Dame
元音字母重叠读长音 如:Boot, Meer
元音字母后有不发音的“h” 读长音 如:fahren, ihnen
非重读元音发短音 如:be-, ge-, ver-
元音后有两个或两个以上辅音字母读短音 如: Gift, Mitte
你说的录音中的长短音和看起来不一样的问题,可能是录音本身的问题或者朗读者的习惯什么的,我以前用的教材也有这个问题……
希望能够解决你的疑问!

德语非重读音节中元音如何发音朗氏词典中只标注了重读音节中元音的长短,为什么对于非重读音节中的元音不标注?听录音中,我觉得很多按照规则应该读长元音的听起来很短.例如:Salat中第 在英语中,如何区分开音阶、闭音节、重读音节和非重读音节? 在英语中,如何区分开音阶、闭音节、重读音节和非重读音节? 英语中几个单词连读,那么原来重读的元音有没有可能变成非重读,或开音节变成闭音节?菜鸟求救前辈, 在英语中,什么是元音音素,什么是重读闭音节? 我的英语书上说开音节是指以发音的元音字母【是说元音字母在音标中发音?不发音就不是?】结尾的重读音节;或以“元音字母+辅音字母(除r外)+不发音的e”结尾的重读音节.闭音节指的是 怎样在单词中辨认重读音节与非重读音节? 英语重读中如何划分的开音节:闭音节: 英语中,什么是重读音节?怎么样区别重读与非重读!看到关于绝对开音节的定义:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节.现在有个疑问,比如说no这个单词,音标是[nəu],里面有重读音节吗 重读开音节与重读闭音节,非重读音节怎么区分什么是开音节和元音字母 英语中重读闭音节是指辅元辅字母还是辅元辅发音, 英语音标中 元音字母在开闭音节中的读音问题 音标书上说元音字母在重读开闭音节中读法是有规定的(开音节中发字母本身音,闭音节中发有特定的短音读法),那么如果元音是在非重读开闭 ju:这个读音在非重读音节中怎么读? 请问 元音在非重读音中怎么辨别出使用哪个音标?在重读开音节与闭音节中能知道元音读哪个音标 可是在非重读音节中能具体知道哪个元音读哪个音标吗?:/ə/非重读多有这音标 英语中几个单词连读,那么原来重读的元音有没有可能变成非重读,或开音节变成闭音节?菜鸟求救前辈,这问题困扰了我好久啊, 请问:德语词尾非重读音节en er ern el eln发音en发音:“恩”对吗?还有“词尾非重读音节”是不是以-en结尾的非重读音节,那比如,abend中的bend是-en结尾的非重读音节吗?er怎么发?ern,是不是er发音 德语初学,关于 e 的发音,德语初学,e 的发音这个规则:e发[ə]的规则为:元音字母e在非重读前缀be-,ge-,中发[ə,如bekannt、kommen、Liebe.但是为什么gegen、geben、beten还有一些是按长音的发音 德语abend的发音请问:德语abend中的字母e发音怎么发,按照读音规则应该发短音e ,怎么感觉像是en连读发“恩”的音,是不是跟denn中e的发音一样啊?abend的en是词尾的非重读音节吗?