求 人教版初二物理(上)第一二单元的复习提纲第一单元还好的,可是第二单元就差到要死了,我测验都不及格!我一定要搞好物理.不然我就死定了.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 23:37:22
求 人教版初二物理(上)第一二单元的复习提纲第一单元还好的,可是第二单元就差到要死了,我测验都不及格!我一定要搞好物理.不然我就死定了.
xX[oI+[jd&aIFhv l 67 AFڟ2~_)LJ#E1u;կ޾1uvSܬ׾ //"-~9!9w( Eī(^D#VUs,lȻ<nN2p%e,~ ʛ8D=  %Wc A1?ag;#N~t>QGcJbȄj^7 ,@\pRX&u\[ST2f:f9WGf[Ũ l9؈M˯. !D%~׽(k=m&17 ~KBlނZZ~w29@NKO̪}(7ס)\IPr?!BrvY= KZ7*Q 609c0od.Le#NceLw,avp FNJ@څ𼉊{~?E~A#~}7:-Wo CB@=sKy]W+Vl50o" xeTICyS3dQ+XRs՚TU34cHĠ@ŻR6zGv6 NOlG6Z[,uQ8Gbg%jڰp G`6xg}%!H1k-wFZ Ot&vP>(H=^K8usŎPbrZQs#hHt TzE*B^F0G-S1jFB8\=`&JTAH$O/a>rCM#p~>cosp>G280KgHP "E$@tY@qVth 1!ƪQq\ګ3\OV-qm UdaPzVOa_kJ;JeߜHw"NQkq#|˙NSh S5KU ZzϿ٥ew*!WU2au hg5_9^5(2Hb&e j%̔<3!BuU=ì`iB:TДeg81(.F[W|\>;_B{ V@_Ƿc2b>|%Ss3|\ld̂"GszTWp +\D| 0w?%%.r61\:Oxni$$:-LߑOXF7+7Q}wo;inY%dzNjFXQc2iV90: WL$ӺNTF|i1REwf2*`t ~ekXj}vK (8juFyӔ¿H-Ɨ:ڣ,'7\umFN}\#lgw>%Z{Nu-[Td2FvUNQbr4<0D΀8w]:MsA+7 es_ Ç*?נPG3zvMμck}ol~F:[iT  ".&Df& h!,rYb)qv4rl,OI ZO{7XwЌ!~#WH6tPXdzf`u  㕮xT̫n͕ ZP}IA81}uG:q_

求 人教版初二物理(上)第一二单元的复习提纲第一单元还好的,可是第二单元就差到要死了,我测验都不及格!我一定要搞好物理.不然我就死定了.
求 人教版初二物理(上)第一二单元的复习提纲
第一单元还好的,可是第二单元就差到要死了,我测验都不及格!我一定要搞好物理.不然我就死定了.

求 人教版初二物理(上)第一二单元的复习提纲第一单元还好的,可是第二单元就差到要死了,我测验都不及格!我一定要搞好物理.不然我就死定了.
第一章《声现象》复习提纲
一、声音的发生与传播
1、一切发声的物体都在振动.振动停止发声也停止.振动的物体叫声源.
2、声音的传播需要介质,真空不能传声.
3、声音在介质中的传播速度简称声速.声音在15℃空气中的传播速度是340m/s.
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的.
二、我们怎样听到声音
1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音.
2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.
3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉.这种声音的传导方式叫做骨传导.一些失去听力的人可以用这种方法听到声音.
4、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只.声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同.这些差异就是判断声源方向的重要基础.这就是双耳效应.
三、乐音及三个特征
1、乐音是物体做规则振动时发出的声音.
2、音调:人感觉到的声音的高低.音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低.物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快 频率越高.
3、响度:人耳感受到的声音的大小.响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关.物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅.振幅越大响度越大.
4、音色:由物体本身决定.人们根据音色能够辨别乐器或区分人.
四、噪声的危害和控制
1、 当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染.
2、 物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音.
3、 人们用分贝(dB)来划分声音等级.
4、 减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.
五、声的利用
可以利用声来传播信息和传递能量
1、声音的发生
一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止.
声间是由物体的振动产生的,但并不是所有的振动都会发出声间
2、声间的传播
声音的传播需要介质,真空不能传声
(1)声间要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质.登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声
(2)声间在不同介质中传播速度不同
3、回声
声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
(1) 区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上.
(2) 低于0.1秒时,则反射回来的声间只能使原声加强.
(3) 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运
4、音调
声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高.
5、响度
声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关
6、音色
不同发声体所发出的声音的品质叫音色
7、噪声及来源
从物理角度看,噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音.从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声.
8、声间等级的划分
人们用分贝来划分声音的等级,30dB—40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力.
9、噪声减弱的途径
可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱
声现象
1.声音的发生:由物体的振动而产生.振动停止,发声也停止.
2.声音的传播:声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.
3.声音速度:在空气中传播速度是:340米/秒.声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快.
4.利用回声可测距离:s=1/2s总=(1/2)v*t总
5.乐音的三个特征:音调、响度、音色.(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.
6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱.
第二章 光
1看到物体是物体反射的光或发光的光进入人眼
2光源a定义
b分类
3怎样表示光(注意·光线示不存在的)
4条件
5应用
6现象
7记住(速度《真空》 3乘10的8次方米每秒)
补充 小孔成像 日食 月食
光的反射
1相关物理名词
2反射定律
3反射式光路可逆的
4反射类型
平面镜成像
1平面镜成像原理
2平面镜成像特点
3平面镜的作用
4根据成像原理作图
补充(凹凸面镜)
光的折射
1折射定义
2相关名词
3折射规律
4折射的相关现象
光的色散
1光的色散说明
2太阳光会被分成7种颜色
3色散现象(彩虹)
4色光的三原色
5物体的颜色a透明体
b不透明体
6白色物体能反射所有的光
看不见的光
1光谱
2红外线
3紫外线的作用