谁会分式方程解法和定理能教教我么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 11:50:45
谁会分式方程解法和定理能教教我么
xVN"I~; =06\̨{C٤QfitP@Y?QPS\ UU L;ل@U*6v~ԞɈd9i%ݫK68uN6=S1mЏv6geu/-J1䬗C*úhQ6wU V֝N[?3>9ȨoraFNC[>XFBTL$R?rpNn'dc= o sJC2y|iiٱEfi7ɼ#бTcNcv]xVTxgKaEcTLU6h} . e P8FXy5`אE|T 0\̮Sj|SN McX*Q>}FODC;*KM+^efnU2{=r+tqXA5D0=*5wywt(VuԿalS,Sіhg}p U(%I>;# mU8'MwZԑke%#.49n. .LK<H5n5db"BUhpe l1uhÁ,Ec  =Erkt=- Y3u<~i $8ER΂pϓ/!nZL?s{5*퇿(Z]'

谁会分式方程解法和定理能教教我么
谁会分式方程解法和定理能教教我么

谁会分式方程解法和定理能教教我么
分式方程的解法
①去分母{方程两边同时乘以最简公分母(最简公分母:①系数取最小公倍数②出现的字母取最高次幂③出现的因式取最高次幂),将分式方程化为整式方程;若遇到互为相反数时.不要忘了改变符号};②按解整式方程的步骤(移项,若有括号应去括号,注意变号,合并同类项,系数化为1)求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根).验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根.否则这个根就是原分式方程的根.若解出的根是增根,则原方程无解.如果分式本身约分了,也要带进去检验.在列分式方程解应用题时,不仅要检验所的解是否满足方程式,还要检验是否符合题意.一般的,解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为零,因此要将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为零,则是方程的解.归纳:解分式方程的基本思路是将分式方程化为整式方程,具体做法是“去分母”,即方程两边同乘最简公分母,这也是解分式方程的一般思路和做法.例题:(1)x/(x+1)=2x/(3x+3)+1 两边乘3(x+1) 3x=2x+(3x+3) 3x=5x+3 2x=-3 x=-3/2 分式方程要检验 经检验,x=-3/2是方程的解 (2)2/(x-1)=4/(x^2-1) 两边乘(x+1)(x-1) 2(x+1)=4 2x+2=4 2x=2 x=1 分式方程要检验 把x=1带入原方程,使分母为0,是增根.所以原方程2/x-1=4/x^2-1 无解
一定要检验!检验格式:把x=a 带入最简公分母,若x=a使最简公分母为0,则a是原方程的增根.若x=a使最简公分母不为零,则a是原方程的根.注意:可凭经验判断是否有解.若有解,带入所有分母计算:若无解,带入无解分母即可

分式方程解法
1、去分母
2、去括号
3、移项
4、合并同类项
5、未知数系数化为1
6、检验。
实质与一元一次方程差不多,只是6,一元一次方程可也不做,而分式方程非做不可。