为响应“保护母亲河——黄河”的倡议,某中学团委组织部分团员实地考察她们乘坐的轮船从甲地顺流而下8小时到达乙地,原路返回用了10小时,已知水流的速度是每小时3千米,你能求出她们的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 21:45:46
xN@_ >>!zX@06Z1DEP)moBvvS_iW &7wlYhܡf#:$,*k'5v
#L0<+3A.&r))qȴ Z|fp+5YmyΥKbUR0S!
?0OB,*0LFL
Pt{iR.Ts}&G(bG'{y#V/Y
Ld3ܘyxۯE,$z#
YPϭ$ₖ
tyDw ?yh=TS3(Ģ%8]3$Vcsh{x2Z?X D}K5dj#f3r}v
为响应“保护母亲河——黄河”的倡议,某中学团委组织部分团员实地考察她们乘坐的轮船从甲地顺流而下8小时到达乙地,原路返回用了10小时,已知水流的速度是每小时3千米,你能求出她们的
为响应“保护母亲河——黄河”的倡议,某中学团委组织部分团员实地考察她们乘坐的轮船从甲地顺流而下8小时到达乙地,原路返回用了10小时,已知水流的速度是每小时3千米,你能求出她们的水上行程吗?方程
为响应“保护母亲河——黄河”的倡议,某中学团委组织部分团员实地考察她们乘坐的轮船从甲地顺流而下8小时到达乙地,原路返回用了10小时,已知水流的速度是每小时3千米,你能求出她们的
设轮船自身速度是 x 千米/小时
顺流而下速度是 x+3 千米/小时
逆流而上速度是 x—3 千米/小时
列方程
(x+3)×8=(x—3)×10
x=27 千米/小时
所以甲乙两地的距离是:(27+3)×8=240 千米
她们的水上行程是来回距离
240×2=480 千米
为响应“保护母亲河——黄河”的倡议,某中学团委组织部分团员实地考察她们乘坐的轮船从甲地顺流而下8小时到达乙地,原路返回用了10小时,已知水流的速度是每小时3千米,你能求出她们的
“保护母亲河”倡议书500左右快啊,有倡议,也有黄河的污染,哥哥姐姐拜托了
面对黄河与长江面临的主要问题,我们应该为保护母亲河做什么呢?
针对黄河污染严重的现状,请你为保护母亲河献计献策.
关于保护母亲河(黄河)的宣传标语
以“保护母亲河”为题的一份倡议书长江,黄河都行,
黄河为什么是母亲河.
黄河是我们赖以生存的母亲河,保护母亲河你有哪些好的办法?
母亲河——黄河的发源处在哪儿?
谁会写倡议书啊?老师布置了一个让保护母亲河的作文题目,让写倡议,怎么写?
依据课文,说出黄河与长江面临的主要问题.想一想我们应该为保护母亲河做些什么
对于母亲河现在所面临的两大难题:断流污染,如果你是黄河综治管理处处长,为保护
黄河是我们的母亲河,保护黄河的生态环境是我们的责任.(修改病句)
对于母亲河现在所面临的两大难题:断流污染,如果你是黄河综治管理处处长,为保护黄河,应采取哪些措施?
保护母亲河的措施
保护母亲河的公益广告
保护母亲河的倡议书
保护母亲河的广告词