作业帮初二的语文文言文重点?知道的说下 谢谢!
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/02 14:50:45
初二的语文文言文重点?知道的说下 谢谢!
初二的语文文言文重点?
知道的说下 谢谢!
初二的语文文言文重点?知道的说下 谢谢!
第一大题有5小题,多要求学生选择“错误项”、“正确项”、“不恰当项”.学生选择答案前,一定要先读题设,并划出选择答案的限制要求.根据限制条件,学生可利用排除法反着做. 例如,题目要选出正确项,学生可马上寻找有错误的选项.一般此类题目会安排2个明显错误项,1个干扰项.学生首先要迅速排除2个明显错误项,遇到干扰性强的选项,一时拿不定把握,可根据第一印象作答. 此题尽量一遍完成,对有拿不定把握的题,可先确定一个答案,在试卷上做上记号.等全卷完成后再回头检查或进一步确认. 科技文阅读勤做记号 第二大题是科技文阅读.一般有2～3题会考对文中概念、重点语句的理解,最后考一个推断题.首先要通读全文,并动手将文中出现的概念性、解释性、分类表述性、归纳总结性的句子划出来. 答题时,首先根据划出的关键信息,迅速找到题目涉及的文章区间.科技文阅读中,多数干扰答案很有规律,如明显因果颠倒、题目和原文意图不符等,此类选项要迅速排除.但有的干扰项,其区别可能仅是几个关键字,考的就是眼力和耐心.此时学生一定要逐字阅读,特别是关键概念的解释、文章立场等. 此题关键在于全文通读一遍到位,二次阅读尽量根据题目看文章,节约时间. 文言文阅读 答题要瞻前顾后 第三大题是文言文阅读.出题上看,一般会出3~4题考学生对文中实词、虚词的判断,对词语、句子的理解等. 答题时,同样先通读全文,尽量对文章意思做出准确理解.在做实词、虚词判断时,一定要结合一整句话的语境、结构来判断.千万不能仅根据平时自己对词的某一理解作答,这样容易“断章取义”,出现错误. 在做有关文章理解的题目时,一定要先明白全文主旨、立场.此时如对文章主旨把握不清,一定要重读表达文章观点的重点段落,千万不能理解得“似是而非”就作答. 文言文翻译不要随便省略 第四大题第一部分是文言文翻译.该题关键在于不仅要读懂句意,还要能准确表达. 答题时,能直译的地方尽量直译.尽量把每个字都翻译出来,不可轻易省略,同时要注意语句通顺.同时,文言文表述时,有些意思没有直接用文字表现出来,而是按文言习惯进行了省略.翻译时,学生一定要将省略部分翻译出来,这可能就是得分的关键点.另外,翻译时要注意句子的语境,对判断、疑问等句式,一定要按现代文的行文规范进行表达. 如,“王侯将相宁有种乎”,这是个反问句式,翻译时一定要翻译成“难道那些做官的是天生贵种吗”,将反问句式表达出来
每课的通假字，古今意义，一词多解，一解多词还有作者的背景，如：朝代，字，原名，（又名）。全篇课文的背诵和课下注解，课文选自，课下拼音，还有多多练习，如：《水调歌头》中诗句“ , , 。”到出了世间万事万物不可能永远完美、团圆，人生有聚也有散的自然规律，富含人生哲理。《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的词句是…… 类型的题目，最后我祝你考个好成绩...
全部展开
每课的通假字，古今意义，一词多解，一解多词还有作者的背景，如：朝代，字，原名，（又名）。全篇课文的背诵和课下注解，课文选自，课下拼音，还有多多练习，如：《水调歌头》中诗句“ , , 。”到出了世间万事万物不可能永远完美、团圆，人生有聚也有散的自然规律，富含人生哲理。《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的词句是…… 类型的题目，最后我祝你考个好成绩
收起