人教版小学六年级语文下册综合试题(二)1、“衔”换偏旁组词——( )2、设计一条母校特色的广告语(不要超过20字,要有个性)3、用上“兴致勃勃”写一个反映你周末生活的句子4、他

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 16:16:27
人教版小学六年级语文下册综合试题(二)1、“衔”换偏旁组词——( )2、设计一条母校特色的广告语(不要超过20字,要有个性)3、用上“兴致勃勃”写一个反映你周末生活的句子4、他
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人教版小学六年级语文下册综合试题(二)1、“衔”换偏旁组词——( )2、设计一条母校特色的广告语(不要超过20字,要有个性)3、用上“兴致勃勃”写一个反映你周末生活的句子4、他
人教版小学六年级语文下册综合试题(二)
1、“衔”换偏旁组词——( )
2、设计一条母校特色的广告语(不要超过20字,要有个性)
3、用上“兴致勃勃”写一个反映你周末生活的句子
4、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫(缩句)
5、人总是要死的,但死的意义有不同.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的.
概括这段话大意( )

人教版小学六年级语文下册综合试题(二)1、“衔”换偏旁组词——( )2、设计一条母校特色的广告语(不要超过20字,要有个性)3、用上“兴致勃勃”写一个反映你周末生活的句子4、他
1、“衔”换偏旁组词——( 大街 )
2、设计一条母校特色的广告语(这里是培养人才的摇篮.)
3、用上“兴致勃勃”写一个反映你周末生活的句子(上周末我和伙伴兴致勃勃地去田野放风筝.)
4、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫(缩句1嘴唇和目光显得.2他虚弱又疲惫.)
5、人总是要死的,但死的意义有不同.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的.
概括这段话大意( 讲人死的两种不同意义.)