数学题目 教教我吧设用符号(a,b)表示a.b两数中较小的数,用符号【a.b】表示a,b两数中较大的数,试求(1,-3)+【-5,(-2,-7)】的值过程详细点 谢谢了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 04:41:21
数学题目   教教我吧设用符号(a,b)表示a.b两数中较小的数,用符号【a.b】表示a,b两数中较大的数,试求(1,-3)+【-5,(-2,-7)】的值过程详细点  谢谢了
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数学题目 教教我吧
设用符号(a,b)表示a.b两数中较小的数,用符号【a.b】表示a,b两数中较大的数,试求(1,-3)+【-5,(-2,-7)】的值
过程详细点 谢谢了

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(1,-3)+【-5,(-2,-7)】
=-3+【-5,-7】
=-3-5
=-8

原式=-3+[-5,-7]=-3-5=-8

数学题目 教教我吧设用符号(a,b)表示a.b两数中较小的数,用符号【a.b】表示a,b两数中较大的数,试求(1,-3)+【-5,(-2,-7)】的值过程详细点 谢谢了 一道数学建模题目,大神能不能教教我在不在. 谁教教我数学 数字的指数怎么打`数学中的那么多符号`我想问题目,却打不出来`请位高手`教教` 两道题目教教我 初二分式的基本性质题目(两题)不改变分式的值使分式的分子与分式本身都不含符号1.-(X-2Y)/(2X-Y)2.- -(A+B)/(2A+B)我做了半天做不出来 因为分式分子无论如何都有负号啊希望大家教教我!打错 有没有高二的同学.能偶尔帮我教教我数学题目? 数学..求大神教教我 教教我,五年级数学 数学不好教教我呗 谁数学厉害 教教我 谁会呀教教我数学 会数学的教教我 数学题目!各位数学天才来教教我!~1.旅行者由A地步行到B地,然后返回原地,路上共花了3小时41分钟,由A地到B地的道路,前一段是上坡,中间是平地,然后是下坡,如果旅行者步行速度,上坡是4千米/时 一道有关基本不等式的题目:若正数a、b满足ab=a+b+3,求ab的最小值 教教我, 初中数学题目,麻烦教教我啊(1) 已知:如图数轴上有一根木棒AB重合在数轴上,若将木棒在数轴上水平移动,则当A点移动到B点时,B点所对应的数为20,当B点移动到A点时,A点所对应的数为5(单位:c 离散数学的一道证明题目:设A、B、C是任意集合,证明:(A并B=A并C)合取(A交B=A交C)可推出B=C.因为数学符号不好输入,我就直接把符号改成了数字表达.把证明过程写出来. 怎么讲数学题目我们现在初一 每天班级轮流将题目 怎么讲 谁能教教我