将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上,甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果.那么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/31 18:17:28
![将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上,甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果.那么](/uploads/image/z/4361932-28-2.jpg?t=%E5%B0%86%E4%B8%80%E5%A0%86%E7%B3%96%E6%9E%9C%E5%85%A8%E9%83%A8%E5%88%86%E7%BB%99%E7%94%B2%E3%80%81%E4%B9%99%E3%80%81%E4%B8%99%E4%B8%89%E4%B8%AA%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B.%E5%8E%9F%E8%AE%A1%E5%88%92%E7%94%B2%E3%80%81%E4%B9%99%E3%80%81%E4%B8%99%E4%B8%89%E4%BA%BA%E6%89%80%E5%BE%97%E7%B3%96%E6%9E%9C%E6%95%B0%E7%9A%84%E6%AF%94%E4%B8%BA5%EF%BC%9A4%EF%BC%9A3.%E5%AE%9E%E9%99%85%E4%B8%8A%2C%E7%94%B2%E3%80%81%E4%B9%99%E3%80%81%E4%B8%99%E4%B8%89%E4%BA%BA%E6%89%80%E5%BE%97%E7%B3%96%E6%9E%9C%E6%95%B0%E7%9A%84%E6%AF%94%E4%B8%BA7%EF%BC%9A6%EF%BC%9A5%2C%E5%85%B6%E4%B8%AD%E6%9C%89%E4%B8%80%E4%BD%8D%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E6%AF%94%E5%8E%9F%E8%AE%A1%E5%88%92%E5%A4%9A%E5%BE%97%E4%BA%8615%E5%9D%97%E7%B3%96%E6%9E%9C.%E9%82%A3%E4%B9%88)
x]N@TZФ]! 4D%!$BڪqLI/>==TϢĄ=٠lnzx3O_RRd
z5pj24
?>r@٥ulޢ㰫0
%ү y4T(g=ezlpE
-U&No6?\~quqhaUA;ɶ-)p20PJE5? >TE)ט(Q5*YO H uj@9~BȤgN18ͨ )ӑnZLFf鯊>6mpm7pn=%b2r\?,
将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上,甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果.那么
将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上,甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果.那么这位小朋友是(),他实际所得的糖果数为()块.
将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上,甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果.那么
原来,甲占:5/12=15/36;乙占:4/12=1/3;丙:3/12=1/4=9/36
实际,甲占:7/18=14/36;乙占:6/18=1/3;丙:5/18=10/36
可以发现,甲少了,乙不变,只有丙多得了.
总糖果数=15/(10/36-9/36)=15*36
丙实际得到:36*15*10/36=150
将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友.
将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三个小朋友所得糖果数之比是5:3:2,实际上,甲、乙、丙三个小朋友所得的糖果数之比是7:6:5,其中一个小朋友比原计划少得了
将一堆糖果全部分给甲.乙.丙三个小朋友,原计划甲.乙.丙三人所得糖果数的比为5:4:3,实际上,甲.乙.丙三人所得糖果数的比为7:6;5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果,那么这位小朋
将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上,甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果.那么
将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上,甲、乙、丙三人所得的糖果数的比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果.那
公务员数学运算题,分糖果将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上,甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7:6:5,其中有一位小朋友比
15 、 将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上,甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果
将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友,原计划甲乙丙三人所得糖果数的比为5:4:3,实际为7:6:5,其中有一位小朋友比原来多得15个,那么这个小朋友是_______(填甲,乙或丙)他实际所得糖果为_______块.
将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友,原计划甲乙丙三人所得糖果数的比为5 :4:3,实际上所得糖果数的比将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友,原计划甲乙丙三人所得糖果数的比为5 :4:3,
将水果糖全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:将水果糖全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上甲、乙
将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友,原计划甲乙丙三人所得糖果数的比为5:4:3,实际上甲乙丙三人所得糖果是比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果,那么这位小朋友是(
将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友,原计划甲乙丙三人所得糖果数的比为5:4:3,实际上,甲乙丙三人所得糖果数的比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果,那么这位小朋友是谁?他
将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友,原计划甲乙丙三人所得糖果数的比为5:4:3,实际上甲乙丙三人所得糖果是比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果,那么这位小朋友是(
将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友,原计划甲乙丙三人所得糖果数的比为5 :4:3,实际上所得糖果数的比为7:6:5,其中一位比原计划多得了15块,那么这位小朋友是谁?他实际糖果是多少?讲一下
将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友,原计划甲乙丙三人所得糖果数的比为5 :4:3,实际上所得糖果数的比为7:6:5,其中一位比原计划多得了15块,那么这位小朋友是谁?他实际糖果是多少?
把一堆糖果全分给甲,乙,丙三个小朋友.原计划甲,乙,丙三人所得的糖果数的比为5:4:3.实际上,甲,乙,丙三人所得的糖果数的比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果.那么这位小
有一袋糖果分配给甲乙丙三人,甲乙丙三人依次所得的将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友,原计划甲乙丙三人所得糖果数的比为5:4:3,实际上甲乙丙三人所得糖果是比为7:6:5,其中有一位
五年级题目(用公倍数和公因数关系解答)幼儿园老师将一些糖果分给三个组的小朋友,如果只分给甲组,每人可分得12块;如果只分给乙组,每人可分得15块;如果只分给丙组,每人可分得20块.