《蜗牛和玫瑰树》中文章的第四节反复用了“还是”,“又”,有什么作用

《蜗牛和玫瑰树》中文章的第四节反复用了“还是”,“又”,有什么作用 《蜗牛与玫瑰树》中文章第四节,反复用了“还是”,“又”有什么作用 蜗牛和玫瑰树的故事 蜗牛和玫瑰树 主要内容 蜗牛和玫瑰树1、概述通话内容2、第11段的含义3、蜗牛和玫瑰花的精神品质4、蜗牛反复强调世界与我没关系你认为是吗?为什么? 蜗牛和玫瑰树给我们的启示 谁有《蜗牛和玫瑰树》的阅读题和答案 蜗牛和玫瑰树眼中的最后一段有什么意味 蜗牛和玫瑰树 中的 一股力量 指得是什么? 蜗牛与玫瑰树蜗牛队玫瑰树的生活持什么态度?玫瑰树又是怎样理解自己的生活的 求1~2000的数中,所有偶数和所有奇数之和的差个反复反复反复反复反复反复反复反复 除了历史和思品的一本不用,语文开头是一篇阅读,貌似是讲什么玫瑰树和蜗牛的. 玫瑰树根的文章里你懂得了什么道理 口技文章第四节运用了___和____相结合的表现手法,这样写什么好处? 生活中蜗牛和刺猬的区别是什么人际交往中蜗牛做一只蜗牛会比较好吧? 在文章中反复出现题目的用意 做一只永不放弃的蜗牛的文章和提纲 蜗牛和玫瑰树 园子的四周是一圈榛子树丛,像一排篱笆.外面是田野和草地,有许多牛羊.园子的中间有一棵花繁的玫瑰树,树下有一只蜗牛,他体内有许多东西,那是他自己.“等着,等轮到我吧!”