如何做诗歌鉴赏题?现在的诗歌鉴赏题总共两题,第一题问表达的感情,第二问事表现手法···求知道高人如何答题·还有··表现手法究竟有哪些?(每次七分的鉴赏题我只拿三,四分··真的要求

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 22:49:17
如何做诗歌鉴赏题?现在的诗歌鉴赏题总共两题,第一题问表达的感情,第二问事表现手法···求知道高人如何答题·还有··表现手法究竟有哪些?(每次七分的鉴赏题我只拿三,四分··真的要求
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如何做诗歌鉴赏题?现在的诗歌鉴赏题总共两题,第一题问表达的感情,第二问事表现手法···求知道高人如何答题·还有··表现手法究竟有哪些?(每次七分的鉴赏题我只拿三,四分··真的要求
如何做诗歌鉴赏题?现在的诗歌鉴赏题总共两题,第一题问表达的感情,第二问事表现手法···求知道高人如何答题·还有··表现手法究竟有哪些?(每次七分的鉴赏题我只拿三,四分··真的要求高手相助·谢谢··)

如何做诗歌鉴赏题?现在的诗歌鉴赏题总共两题,第一题问表达的感情,第二问事表现手法···求知道高人如何答题·还有··表现手法究竟有哪些?(每次七分的鉴赏题我只拿三,四分··真的要求
在我看来,诗歌鉴赏是考查一个人古代文学综合修养的题型,它不是一蹴而就的,但也有不少技巧.做好第一个问题首先需要理解一些文化背景,如作者生平、诗中典故所包含的意思、常见意象等,这些都需要积累.然后还要掌握答题的套路,这个可以在老师讲课时总结.常见表现手法有托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、顺叙、倒叙 插叙、对比、衬托、卒章显志、象征、用典、想象 联想 照应、寓情于景、反衬、烘托、托物起兴、渲染 虚实结合、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情等.把这些记住,考试去套就可以了.一般来说,用得比较明显的只有一到两个.希望能够对你有所帮助.

考试的时候,其实,主要翻译下,就能得大部分的分了,不信试试看,然后大概说表达什么感情就行了

表达感情不外乎是思乡 送别等,自己结合诗歌自己分析下
也很简单,一般是托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等
到时候自己套用上去就行了...

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表达感情不外乎是思乡 送别等,自己结合诗歌自己分析下
也很简单,一般是托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等
到时候自己套用上去就行了

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有答题的套路的。推荐买一本参考书,我当年用的是《5年高考,3年模拟》,找讲解详细的书,表现手法、表达方式都有讲解,做大于等于30道诗歌鉴赏的题,一天做三道,10天就做出感觉来了。
在分门别类的每一类都找1-2首,有代表性的诗词。多背一下常用的答题词语。
做的时候多体会诗词的意境。...

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有答题的套路的。推荐买一本参考书,我当年用的是《5年高考,3年模拟》,找讲解详细的书,表现手法、表达方式都有讲解,做大于等于30道诗歌鉴赏的题,一天做三道,10天就做出感觉来了。
在分门别类的每一类都找1-2首,有代表性的诗词。多背一下常用的答题词语。
做的时候多体会诗词的意境。

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关于诗词鉴赏就很简单了,套公式10个字:修辞、内容、特点、效果、情感
慢慢来说:
总答题模式为:“该句运用~~~的手法(修辞),将~~~~~的~~~~~(内容),生动形象的(特点),描绘了一副~~~~~~~的形象或画面(效果),表达了诗人~~~~~~~的情感(情感)。
具体说来:
1修辞:比如修辞就有8种,比喻:拟人:夸张:排比:对偶:反复:设问:反问
你要...

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关于诗词鉴赏就很简单了,套公式10个字:修辞、内容、特点、效果、情感
慢慢来说:
总答题模式为:“该句运用~~~的手法(修辞),将~~~~~的~~~~~(内容),生动形象的(特点),描绘了一副~~~~~~~的形象或画面(效果),表达了诗人~~~~~~~的情感(情感)。
具体说来:
1修辞:比如修辞就有8种,比喻:拟人:夸张:排比:对偶:反复:设问:反问
你要找准,没找准后面也难得得分,实在找不到就说“融情于景”“情景交融”,什么虚实动静也比较常考。
2内容:所谓内容就是把该句用信达雅的句子翻译一遍
3再说特点——一般就是生动形象的,含蓄委婉的等等几个概括的词
4效果:通常就是描绘了怎样怎样的画面,烘托了~~~~~氛围等等
5情感:表达了怎样的情感。
这是我们语文老师讲的答题模式,通常按照这个方法,一般可以在7分至满分,很容易,我诗词鉴赏通常就是满分。
另外,这里我只讲了模式,具体内容你可以参考《5年高考,3年模拟》,里面的具体专业用词很多,比如描述效果的有哪些,特点用词有那些
希望对你有帮助

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