记叙文 作文 环境描写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 01:55:10
记叙文 作文 环境描写
x}r+ɵݯ*:lj?tm_}[G 1pH #/2_Z{gpiI}dEQsktzx`?Oj?5 [,FJ/6?տ7ŴI惑 f0c7^tmv&A^_۵-\%5pݞ<ɞ(t=j_WQsM|grouvk77LwCid>~s:+:ظן'j'Ly>hj[8HLL1oOџcq[yp$w}Scq:Sx1"P5U⬀GVᾤw69*yi\o6E߼3SC;أ)/6#oݪZ|["]ѽ{[b)cm/M<{hDrCc{S3K?`ejfF/{ (.6c,ض闋n6sϱW&1bd7M4.^ 9sc.pfA7o-395!zpwϿnJ.}w{ tu4qԚ@0\n kgiSɋEc~v'Elz(~>* N:[fîݼJ1Oqb<pRRYă~/L?g,Ǒ)]ӣߪ|C?[GX$qc"p勦z`P߼boBEc1":T:B|VʠND. y˛;^}|)V[c~iLßbuw3aLP Ty'': ܡhAKΞLүSlc{:vx8?媛-G'vg%HȢ1?8^ӱ׶(V,'u{Km|a;P3zwT*sՔ7~)##*3(j0}?=lkg} PYOA8Ŷ^Rbj; th-3`Z r+BF੏85Lj& $#jx0P4 }KXӀdoŅz/C-S)l>-5gFH2C9x'DX4?݄T))+oE 6Lwt!) ߁~)\Eoٵ]"߰']'LkxAwIgYߟl^MXl` ~lVٔ 4Zd hc"ĕ?9T- ,WlLk .[wHcJӼ [fL-vD.غw-7MleKKP\I:O&^!Ӭ 9QA%lZ.ޕw@o-wA{TZ9&>U8)Y{yq Eq2ݱ4%i)a5 5ӫ $e7[4G9l}9!`ܡr./m  89Re=Ř='*dPLRJ)&6EAp 27;x̎p{MsYvV}W@:1;E/o#Lo .i^+%@vEhL7z$ւ֌p[jC0x'j smn\,Bp3?Q; ;ьZxo&5M׺8Q^pbⰞ(mЩs/6XkK{ }Jw3+jsA`޹a_<-%5DWN m<@,z?xӂi=PaC()R7& f7 `]E0qTP>j <n:% a3Qli8q!ew!e}X/IevM di$ ъyDKCDdI !1wCzckM4RFOֆU3wq.w65aHE{$cNTQ_|0٦7n@GzూL^02^waDih{x 5űUs,k\<5` Wd_|~-B$Gjce,"=8X BϞU%QE nƎ@2<9"HfG&^>}O|QKMςk c~ b"뻦7a,[{uB!hwA . 2Inh\:6>6U(ͅƋuv_2Y͈@U ֟ke@#+4 >l/lBg so(`wƾyar$5YxEf;f2Ltrў)wk&V?67 =n͢?|ZSl}Mh\!ȮݩQ3>-S@ij \yPmBIRyvV<|/Pm .drk7:5lKgae=]Ld)̑"[?e5pF"+^3D zH&]ҭ@0Lےɲ3FEb3W.0wON9q˯tӋ |ќEANi|[Mje/:ɥ}0F䳓|KHL1e[rޞblv{ gű4 _wtkoAM"ISCSЉ-d<-Ui0$C|62,M2Z(|"O\ɕ+ /B-U 6Bׇڽ%0Ai)XpoWGZ!{EeP18M{ٽ}G8[B.aR#FnA7XX7^^C^ Ufaä\M7{p\68UU?'mԿzfr\\h_Aɶ˼Y"!r5`-*edw}/ 5ٰ,u^P03^tIÃ\ lyhzÞ(~gYrZBY&uŃ335Շ"2b;($щ8iLQ$LmQ5fR- ӗ;w?KV#ݧE/f#`3oOph̯T%{B6SRJԍ48=@Kk[\o>e\rA$'` |nO4J$j\*>pII_q`xk47SmptXDHX*H{,.-*2x']֋ \}.vt<43!*l\\ ɏ;ܘ 7lOšF2ykYJX[z0;$p[0{Ƙ+AsiIQJSV//A˟u>'d%W:;yw!Bۉ m%z@*1w/F) z>k!V z|V44i> .M1KU4edY@@P⾹qӯͧ,.p |5.X6+Ն xebAwv^!Xy.p3ԁqޘһx{*ZYURzۜ\ps9PbzL3*Z?d6iHZ-[" STL0;E+I,_%9wWu<5sJ8aWL&}31Ev>XgJx C$۵Hl!SW8.h7 p\лc0X?r9xf^490G9I#\h6f_S9Z gSe_ J%Vr5[ј CB#V εd`^;\@q" Dv ~-*FEFM)$RkFJśPP{&ҚW^Vc;GHj,ꋔ69,N5pIn8'~ofAFŋ *>`rkyj:HW>a<.*}!1vpgNY6q3"ԨZi .Z䭧OCeݒYf+V]nF6F}n6Rc6MI&@¿)ku4 44h$ehrt?GVACW*wH:tEgX=& k#2.X$ ꫼knz`NE-RlXu1 )A`vU-8@M ~V-8jjyR,GtCݒ@"P EcڹYtQEKWf$8iiB ~=.'7ŻYYr58*"I|THB2 ҌDl&wg(x%>(Ao.Zߋh ~7-Tl׌G$6WQ tPrxXw*e|#XgթnËG$F zOAvɡOqpsVkA$XdO%(M1Nk{T^Q q:QFcrVnC|Y.U[,eun^W6:6TU.rް.sHm۵HEqW] kC ^dj*{ѿ }rRٹ$!i$Jߓ-Tp"Uf'!(TV'+e;t݃FƉw9ٱMI_+ZK"ɣ^WMU^gz#X@d'u+`S_LG4~݂yޡ ;:'xT;eAٝ<&Jd+N·>¢z\"!)jLFޚA,8Znwâs3Uvuzge?7DJyț26'6UwRþ ( @Ar$SZ*. UV&*%Q֏Dv0&-6-kjExE"$ A?{\MSJ;LgAfͽiݤby)=1m*k7]8n<=\Ɏz`av ZF/tӛTDN>8X4:QKQE/+?2)@}tQeKy|Z7N Җl3K [+InL>,v;Υ9ЍzngtΣ}U.]R{zOA|PLh+[FzDL%;{nѱNYh2rL╗0cêc{-o!itzNn%#Â˦(Xٲ~VkBUH<+ "e[ sn[p)mib>=WNzT7Eufxf}OKj1 Ib5q/5%YI\E?uqO pd){\[hgX. 2@ *g)Dwn^y׵_|Y4e䄉}y4< U&iMP\-}*_ʮD7eQg;|6ɤQ΂+׿MR*vDTV%!q6m-(2az_G~ NEESC"pO(B}͌h@ժ#+FMf1b&~rë - ^>&ny *qz{=M+ɇM$,r.)UxftNm.g}N_=\j*sm}`W 6mNy O՛sftu4äR,mգxaX=ʆ{ Q,+U'+c5WO a QaxD=tKY"VG,pˆ?mbԵ2&TpQ<簩/t> `>ωn \lD!K )nL$7D;w_8EAr[uh-a(P2'v `Vz甍,E)jG(rD>%ÝX-X?bE^3?iO )+O+, g" ^ #UY&Xu vÿOX.9R.AU; =&jDGpEmxuhZ_9\`ֵ1r3Hxr_X_hZ#-/5/I,M~htxnF;t;Foh0S&$uyJ# k4qS/sz/2ThbEš?MW Aý)&^_~X #K*kFX+6%SZ91n6]#?l_ aQWB7&o [S١a ߥ֝8֙=Ag45SchGT\Yû dsnA}q}Fs>>P%.671f{87^;YTu:0/$!Zf|O*hi0-ftsiSxꩵq EY"\XX3V\Hq 3nuzr6〚4wa%?3-JfԉZ7H"Bή[3;3ϐt`^ts),F%6t7!hDmƧ=ŝ8R!Ic?s%X^ˁ lp^ťü8M{Jl= qŧ% 7ݔU\iO$rQ|p.F#Q7y`(Sܷ h>NpPD^ַf&ߕ*} r)PhbNCbzZ?aY=%2(Lz&kȓx$(= ,b܋<'4q2i(lF*k)J_;/CwMCYp<Xh',g!d"#$Cѭϕr@fqVƁ/#YH ɑ{Rz8[-%#8YhEzdP \>n@X9;o~M*hDI*UAZ q41^;ۼ0= %O @hxZyXChݑˆlF7ґ+@/nǸ1.KJzG)rzE GCb܊7hL,qV(3-6B%:-][չfn2y{3fIO)) Cs-Sܠ6l_rgSfhWCͤ7G[YdNčijL-J:%&UB^t]ŜҖZEt&GɥYwwhjQj9!-It`AUA⨚dwJHO2k_J.-',`~k^;&LjHfe kx1ɥ0=d7LwU}ЋkzX,R, u Fo(ia7ǖǏ(r+&1$O>W|W~O>}>Oz}>|߿Py|)p,_|w~ه}o>o^}s,QbX

记叙文 作文 环境描写
记叙文 作文 环境描写

记叙文 作文 环境描写
1.烘托人物(又分为烘托象征意义和以景抒情)
2.点染气氛
3.推动情节的发展
4.加强议论和抒情
5.交代背景
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写.其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等.自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等.

我的父亲

我有一个善变的父亲,我们有时像朋友一样,心心相犀,近在咫尺;有时又像陌生人一样,彼此生疏,远在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的广告词来形容。

                        男人的关爱面

      我的父亲很爱我。但他却不像母亲那样无微不至地照顾我生活中的每一件小事,以至于我常认为他讨厌我。每当我犯错挨打的时候,我常有一种打算从厨房里拿把菜刀砍死他的冲动,被打的时候我总会想,我和他究竟有没有血缘关系。

      记得我随夏令营去北京旅游时,父亲没来送我,就只有妈妈来了。看到别的同学都是父母在送行,我感到父亲和我一定没有任何关系,否则他不会这样,要远行了也不来送我。在去北京的路上,我想父亲现在一定在家里庆贺吧,庆祝我这个一代瘟神总算离开他了。从北京回来的那一天,妈妈问我想不想知道去北京的那天父亲为什么没有去送我的原因。我不屑地说:“他讨厌我,又没有什么大不了的。”“不是”妈妈语气坚定地说:“知道吗?你父亲舍不得你,一直在家里念叨着你,他怕去送你会让他更难过……”听到这里,我鼻子一酸,眼里噙满了泪水,这是我第一次知道父亲是如此的关心我,原来父亲用一种严厉的爱在关爱着我。

                         男人的孤独面

      一天傍晚七点钟,父亲打电话回来说要加班,不回来吃饭了。父亲的工作很辛苦,经常加班,加起班来又是彻夜不归。因为加班,父亲苍老了许多。常坐在计算机前加班,父亲的眼睛极度疲劳,视力直线下降。是父亲撑起了我们这个家!想起父亲一个人坐在办公室忙碌地工作,想起父亲的孤独与寂寞,我又流下自己不理解父亲的悔恨的泪水。

                         男人的自豪面

      有一年期末考试,我因为沉迷网络,结果只考了24分。到家后,我正猜想父亲会怎样惩罚我,但父亲却出奇平静的对我说:“失败并不可怕,可怕的是就此跌倒!你自己总结此次失败的原因,并以此为起点,争取获得好的成绩。”然后父亲和我一起分析原因,并辅佐我学习,为我解答难题,经过父亲的辅导和我的不懈努力,我的成绩直线上升。在期末考试中,我超常发挥,终于获得了全年级第一名的优秀成绩。这是我第一次获得荣誉证书!回到家后,看到我的荣誉证书,父亲欣喜若狂。第二天,有人向父亲提起这件事,父亲自豪的挺起胸膛。这是父亲最自豪的事情。这时,我看到了父亲的自豪面。

                        男人的征服面

      我经常在网吧上网玩游戏,被抓的次数也是不计其数。无论是父母的打骂,还是老师的劝阻,我都是屡教不改。老师每次打电话给父亲后,因为父亲坚信“棍子底下出好人”的道理,有时我被打得皮开肉绽、惨叫连连。不例外,这次又被抓了。我正猜想父亲又会用什么残酷的手段来惩罚我。但却没想到父亲破天荒地原谅了我,并告诉了我一个真实的故事:父亲以前和我一样经常出去上网,也是屡教不改。我出生后也去网吧玩,且常常是通宵。后来奶奶告诉父亲有家庭,应该为家庭负责。这就像一条韧性十足的绳索拴住了父亲这条脾气暴躁的烈马,使他变得温顺。父亲说,我也应该找到一条绳索来鞭策我,那就是自己的前途和未来。父亲的一席话,使我深深地自责,这让我看到了父亲的征服面。

      我的父亲就像一匹狼,在坚强的外表里面,藏着一颗温柔的内心。他爱我,但从不溺爱,他让一种另类的方式爱我。

    我的父亲就像一匹狼,他把我置身于无垠的沙漠中,任我风吹雨打,但他却总在黑暗中注视着我,不让我迷失前进的方向。

    例文(2)我的妈妈

我的妈妈是一名教师,在**的一所小学当老师,她每天都是早出晚归,为学生付出了许多宝贵的东西,而我却得不到。有时我甚至都有点妒嫉妈妈的学生,心想,如果我是妈妈的学生该有多好啊!

      我的妈妈,一双小而炯炯有神的眼睛,虽然小了点,但带着那股威严。浅浅的眉毛,挺挺的鼻子,樱桃小嘴,衬在她那瓜子脸上,都算是美女。好多人说妈妈漂亮,妈妈可高兴了,只是没表现出来。别看妈妈都四十岁了,她可很会保养呢!当老师的,常常会为学生而烦恼,烦恼多了,白发也就自然多了。可是不知是为什么,白发就和妈妈无缘,到现在她的头发还是黑而亮,让别人觉得她不老。妈妈的身材也好,就是有个缺点——“屁股大”。每当我说她的屁股时,她就一定会这样为自己辩护:“屁股大有什么不好,女人没屁股才不好呢!”弄得我都不知说什么好!

      在工作上,妈妈勤勤恳恳,兢兢业业。每天她都会为学生补习,而她从无怨言。妈妈很有耐心,学生有什么不明的问题,她一定要教到学生会了,才肯罢休。有时,她为了给学生补习,连午饭都忘了吃。晚上她也是六点半多才到家,为了给学生改作业,常常熬到很晚才睡。终于,功夫不负有心人,妈妈取得了一定的成就。妈妈多次荣获“优秀教师”称号。

      在家,虽然每天与妈妈见面的时间很少,但妈妈对我的爱是不会减少的。每天晚上,妈妈要等我睡着后才睡觉,晚上也会起来几次给我盖东西,我想吃的东西妈妈也会尽能力买给我``````

      妈妈,我为你是位称职的母亲感到自豪,更为你是位优秀的教师感到骄傲!

例文(3)我心目中的好老师

每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。

王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课,一个陌生的男子走进教室,大大的肚子,像一个大西瓜。他自我介绍道:“我的名字叫做王肇永,你们可以叫我王老师,从今天起,我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉,他的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,他就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。不过,有时就没有这么幸运了,王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书,他就会撕掉。

别看王老师对我们这么严格,可我觉得他有时很慈祥,或许他是我们的“朋友”。

老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

例文(4)这就是我

我,中等身材,炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻梁,善听知识的耳朵,参差不齐的牙齿。下面就请看看几个关于我的故事------

     登龟山

那是一个星期天的上午,我和爸爸妈妈一起去登龟山。来到雄伟的龟峰前,我和爸爸决定去一睹龟峰风采,体会诗中“无限风光在险峰”的意境,而我的妈妈却怎么也不让我们去登山峰,因为通往峰顶的阶梯十分危险,非常笔直陡峭,像是从空中垂下的链子。但是,我和爸爸仍然坚持要去登山峰,我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬,虽然在登山的过程中,我和爸爸都十分累,还感觉到前面的道路难行和危险,可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励,克服了各种困难,终于爬到了山顶。我们终于感受到了“会当临绝顶,以览众山小”的境界,领略到了“不畏浮云遮望眼,只缘生在最高层”的景观,体会到了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的哲理。

    ------勇于攀登、坚持不懈的我。

     探究公式

记得我在小学六年级的时候,我每次听讲都非常认真,因而六年级的练习题几乎没有我不会做的。然而,有一次做一道有关平方数减法的奥数题时,却难住了我。于是,我抱着“不解开此题,永不罢休‘的想法,我苦苦地计算着,努力地寻找答案。我经过冥思苦想,推来翻去,不断地推敲,我终于发现了平方数减法的公式------两数平方的差等于两数和与两数差的积。

    ------勇于探究、盘根问底的我。

     痛失考分

虽然我有许多优点,但我也有许多缺点。不信你听听------

记得在前不久“博达学校”招生考试中,前面的题我都很顺利地解决了,因而我很高兴,得意忘形,就很马虎的做完了最后一题。等我走出考场时,我突然意识到我最后一题做错了,那正确的答案我想出来了。结果,我距第八名仅差2分。

    ------粗心大意、得意忘形的我。

听完上面的几个小故事,你对我应该有了一些了解吧!你一定会说:“你是一个勇于攀登、坚持不懈、勇于探究、盘根问底、粗心大意、得意忘形的人。”

想必你一定会问,我是谁?告诉你吧,我乃**中学**班**也。

 

妈妈,我只能用这样的方式默默地爱着你 

很多时候,我不愿触及过往的回忆,那样会发觉自己伤痕依然,就好象我分明该把一切都忘记,而所有关于那时的记忆,却因为这个主题,再次浮现。 

我的妈妈,一位地地道道的家庭主妇,长相平凡,也念了些书,还不到二十岁的年纪便嫁给了我的爸爸。 

至今都无法理解妈妈跟爸爸彼此是一种怎样的感情,那个年代的人常常是媒妁之言,就定了终身,从来没有爱过,却也是一辈子。 

妈妈总说她就是忙碌的命,甚至连生老病死的时间都没有,无论是家里家外,前前后后都是妈妈辛劳忙碌的身影,这话所含的那份艰难与酸楚,没有人比我更懂得!一切原由皆因为我的爸爸! 

爸爸自年轻时便脾气暴躁,偏执,典型的大男子主义,动辄不顺心了,因为一点点的琐屑小事,妈妈就会被他连打带骂,在爸爸面前,妈妈一直是低眉顺眼,提心吊胆地陪着小心,却还不敢吭一声,怕招来更大的打骂... 有一次妈妈实在忍受不了,半夜就喝了农药,什么原因我直到现在也不敢去问,只是依稀记得那时家里的尖叫惊厥声,慌乱成一片,最终妈妈虽然被救活了,但爸爸的性情并没有因此而改变。 

那个时候小小年纪的我常常惊恐的躲在一边,内心是恨爸爸的,恨他的暴躁,恨他的无法无天,更恨他对妈妈的不近人性,每次听到背地里妈妈说不跟爸爸过了,我都满心高兴,天真地盼望着他们早早离婚,因为那样妈妈就不会如此受苦了,可最终妈妈还是舍不得我与妹妹两个,为了这个家也为了孩子,她不遗余力的默默的付出,可以忍受所有的伤心与痛苦,惟独不能离婚! 

于是,在以后的岁月里,随之而来的则是我数不清次数的半夜三更,被妈妈抱着穿过长长黑黑的山路,颠簸着跑回姥姥家;也无数个辗转反侧的夜里,看到妈妈把头闷在被子里无声的抽泣。于是我便恨自己,恨自己不能快快长大,恨自己不是男儿身,不能保护妈妈,不能为妈妈出头,以阻挡爸爸的恶行! 

妈妈是不允许我恨爸爸的,她告诉我,爸爸心底其实是好的,只是他的坏脾气决定了他的所作所为,父母的过早离世,没念过几年的书,而生活的艰难与坎坷,更让他过早的尝尽了生活的艰辛...我相信妈妈的话,因为每次事后爸爸都会很后悔,但脾气上来他也控制不了自己。 

在家里爸爸就是老虎,专制独断,稍不如意便会拿妈妈出气,他说的话妈妈要听,他吩咐的事,妈妈要做,他要找什么东西,一刻都不能等,妈妈必须要马上找着,他若生气不吃饭了,妈妈总要对孩子般的劝着哄着喂着让他吃,否则,这饭我们谁都不敢动筷吃。 

长大后倔强执拗的我,无法容忍这样的家庭环境,为此逃避过,也曾很多次的想离家出走,发誓不再回这个令我伤心流泪的家,那时我竟不知妈妈是如何为我担心,直到那天为了妈妈我再一次与爸爸爆发争执,爸爸喊着让我滚出这个家,妈妈死命拉着我哭喊着不让我走,面对伤心欲绝流泪满面的妈妈,几乎歇斯底里的我蓦然醒悟,不能和爸爸这样对抗下去了,我若走了,妈妈该怎样的伤心,爸爸又会怎样的拿妈妈出气,我可以一走了之,但受罪的只会是妈妈,为了可怜的妈妈,我必须跟爸爸认错,无论如何,我不能离开这个家! 

我知道,爸爸还是疼我的,只是,他的专权思想绝对不能容忍孩子对他的反抗,就像妈妈对他一辈子的顺从,我们也要一样! 

在爸爸的心目中,总认为自己是妈妈的一片天空,妈妈嫁了他是妈妈的福分,如果没有了爸爸,妈妈还要象别的农村妇女一样,过着为生活农务辛劳一辈子的生活。 

面对这样的爸爸,我更多的会是愤恨,分明是他的不可理喻,却又如此的霸道无理的谬论! 

妈妈的不易他怎会懂得?家里家外的事他何曾操劳过一点?几十年来,妈妈就象个被不停转动的陀螺一样,用她那瘦弱的肩膀,苦苦的支撑起这个家,家里家外怎能少得了妈妈,多少年来的习惯,不管是爸爸还是我和妹妹,进家门的第一件事就是找妈妈,第一句话就是“妈妈”,妈妈不在家的日子,全家一片茫然,爸爸不知道每天换洗的衣服放在那里,灯的开关在哪里,厨房的用具他一件也不会用,甚至每天吃的药他也不晓得怎么吃。但即使这样,他依然不会承认他对妈妈的依赖,拥有着妈妈的温暖,他心安理得,却不以为然! 

或者,只要妈妈在他身边,他永远都不会懂得妈妈对他有多重要! 

许多年来,妈妈任劳任怨的伺候着爸爸,但爸爸却从不懂得心疼妈妈,妈妈有冠心病,时常会胸闷,更不能生气,但处在这样一个家庭环境,怎由的她不生气,她知道自己是病不得,即使生病也是自己悄悄找些药吃下,怕爸爸知道了会怨她,会生气。 

“这么多年了,你爸爸什么脾气我还不清楚,习惯了”妈妈总是这样平静的说 

我一阵揪心的疼,这就是我的妈妈,我那苦了一辈子,却依然不能为自己着想一点一滴的妈妈! 

如今的妈妈已日渐憔悴衰老,退休了的爸爸的脾气也有所改变,已长大成家的我渐渐不再有恨,学会了忍让与宽容,我知道,生命中还有许多责任等待自己去承载,为了这个家,为了妈妈,我只能默默的用对你一千次,一万次的好与孝顺,来爱着、回报着你,我那亲爱的妈妈!

哦,朋友,你不认识我,是吗?不要紧,请看一帧彩照:背后倚着巍巍青山,面对的是汹涌澎湃的大海,在一块岩石上端坐着一位带着小眼镜的男孩,调皮地微笑着,那专注的神情像在沉思,又像在憧憬美好的未来。哦,这就是我,一个热爱生活,热爱大自然,充满激情的阳光男孩。  

   老师眼中的我,安静、腼腆。每次上课回答问题,老师总是用一束慈祥的目光鼓励着我。本来已经鼓足勇气的我一到站起来,那份胆怯不知何时袭击上心头,面对众人,我的心很慌很慌。于是声音又低得像蚊子声一样。尤其是念课文,声音有时还颤抖着。多少次,我在心里对自己说:不能这样了,一定要大胆。不然,对不起那一双双充满鼓励与期待的睛。我努力着,渴望有一天能变得大胆些。  

   同学眼中的我,有涵养、内向、爱帮助人。“你的内心世界真丰富哟!”“你很有爱心哟!”这是同学对我的评论。我本来就是个不甘沉默的人,在同龄人面前又怎能掩饰这份童心!于是又说又笑,又打又闹,心里好不畅快,那满肚子的话又在笑声中跳跃,那众声合唱又在空中飘荡。我是同学圈圈里的人,倍感友谊的力量和温暧。我在时时刻刻体味着这看不清、说不尽的友情,我赢得了朋友。我跟同学们学会了善待别人,宽容别人。  

   妈妈眼中的我,是个乖孩子,妈妈把我视为她的希望,她的自豪。我在期望中进小学、进中学,如今我已是有“二个月”学历的高职生了,到了这一全新的站台,也是人生旅途关键的一站。在这里我要度过5年的时光,当我第一次踏进华桥外院,第一次脚踏实地而不仅仅是黄粱一梦,我内心很充实,看到这里的每一栋楼,而不是梦中那似乎不可及的地方。我感到:我好像又长大了一些,快点长吧,我渴望有春雨的浇灌,现在也有了,我向天空伸展我的枝干,我向大地发出我的口号:没有最好,只有更好。我要发奋的学习,报答社会,报答我的妈妈。  

   我心中的我,勇敢,坚强,执著。我要勇敢地去走路,带着热情,带着理想,带着顽强的毅力去完善自我,去塑造自我,希望更多的人帮助我,关心我。让我们结成好朋友。  

   这就是我,这就是关于我的介绍,也许非常简单,也很普通,我想再过几年、十几年,等我有了人生的阅历,我准备写本自传,那时会更精彩。 

读你,老师,我要读懂你。多少个白天,你教会了我们知识;多少个夜晚,你辛勤地备课。是的,老师,多少节课时的学习,我读懂了你,你的辛勤、教诲。

    记得一次,我们测试考得极差,连一向以语文为强项的我也不得不屈居于85分以下。你平静地讲评完试卷后让我们自行订正,而你却轻轻走到走廊上。我注意到,你眼角挂着泪,回来时,你眼睛红红的,鼻子也红红的,宣布下课。下课后,我和几个细心的女孩去了办公室,果然,你在哭。你知道吗?我们的心也在痛,也在哭。

    第二天,你照样站在讲台前认真透彻地为我们这群“不肖子弟”分析课文。看着你设计精巧的板书与淡淡的眼圈,听着你那流利的文章分析,我明白了,你昨晚又熬夜备课了。

这堂课的效率极高,一些平时好动的学生,今天也出奇的乖,不知他们是否也懂了你?下课时,你露出了欣慰的微笑。

    我虽已毕业,但那颗被你的教诲深深滋润过的心仍记得你。读你千遍万遍,也有我的思念。你的教诲,你的用心良苦,你为我们付出的一切,我都读懂了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,相信你现在仍在默默地奉献着吧。你的循循善诱将会有更多的人读懂,更多的人懂你。

买樱桃的遭遇

 社会离不开诚信,一个人要诚实守信才能被社会所接受,所容纳。巧了,在我的生活中偏偏碰到了个不守诚信的人。

  那天,骄阳似火,天气热得跟烤炉似的。无奈,去买点水果滋润滋润我那干枯得快冒青烟的嗓子吧。

  我和妈妈冒着“被烤焦的危险”踏上了去菜场的路。来到菜场,只见小摊贩们三人一群,五人一伙的,手上拿着把蒲扇坐在那儿,好生悠闲呢!见买主来了,又纷纷站起身来张罗买卖,我不买菜,就拉着妈妈径直向水果摊走去了。

  哈!见到了,多少天来我盼望的就是它——樱桃!我两眼直瞅着那水灵灵的鲜红的樱桃,摊主见了知道有戏,便堆着一脸笑容问:“小妹妹,要买樱桃吗?这是刚进的,可甜哪!”我见到她那老滑精明的双眼正骨碌碌地在打量着我和妈妈,我猜想她一定在猜测我们是不是很有钱,这样她可以好好地宰我们一把,便问:“阿姨,这多少钱一斤呀?”“呵,不贵不贵!”她微笑着伸出手指,左手两根,右手一根。“一块二?”“嘿,开什么玩笑呀!是十二块!”我的妈妈咪呀,十二块钱一斤!最终,还是抵挡不住樱桃的诱惑,管他的,买吧!

  我是一个很挑剔的人,所以颗颗樱桃必须由我亲自挑选。趁我挑选的当儿,妈妈便兜到另一边买菜去了。

  经过一番精挑细选,装进袋袋里的都是“精品”。我把挑好的樱桃递给她,“喏,选好了!”她笑盈盈地接过袋子,有点不甘地试问:“不多要点吗?可好吃呢!”“不了。”我谢绝她的好意。她接过袋子,往秤上一搁,双手便在开始在电子秤上嘀嘀哒哒地敲击着,眼睛却还不时地偷偷地朝我这儿瞄。我暗自叫道:搞什么嘛!鬼鬼祟祟地。

  “好嘞!二十块。”她说时声音略微颤抖,似乎怕我发现了什么。二十就二十呗!我匆忙付了钱,找妈妈去了。这时她脸上仿佛显出一种得意的神色。找到妈妈,她一见我就问:“买好啦?花了多少钱啦?”我说:“二十。”“你看看你,一下子就花了这么多。”妈妈一半认真一半逗我地说。我们便一起向菜场门口走去,一路上我越想越不对劲,正好看见门口摆着个公平秤,便跑过去,把樱桃往秤上一放:“阿姨,帮我秤一下吧!”我告诉这位管理员单价和买价后,她马上为我复秤。

  “呀!小妹妹,这只要十三元呢!”说着说着,阿姨气愤起来,“告诉我是哪个摊位,我陪你找他去!”

  找到摊主,阿姨说:“啊,原来又是你!要不是她来这我这儿复秤的话,你又要骗去不少钱!”摊主眉头紧皱,斜眼瞥了瞥我,从口袋中掏出七元钱,往摊上一摔,嘴里“哼”了一声,便进去了。阿姨朝里边叫道:“下次再这样,决不轻饶!”……

  事后我想,如果那摊主仍旧欺骗顾客的话,那么,她就没法在这儿继续做生意了。

试问,如果一个人不讲诚信,他(她)能够在这社会上立足吗?