作业帮求一篇文质兼美的文章,文体不限（除诗歌外）,600-1500字,在围绕文章写200-400字的感受
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 13:02:35
求一篇文质兼美的文章,文体不限（除诗歌外）,600-1500字,在围绕文章写200-400字的感受
求一篇文质兼美的文章,文体不限（除诗歌外）,600-1500字,在围绕文章写200-400字的感受
求一篇文质兼美的文章,文体不限（除诗歌外）,600-1500字,在围绕文章写200-400字的感受
微笑着,去唱生活的歌谣.
微笑着,去唱生活的歌谣.
不要抱怨生活给予太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力.
微笑着,去唱生活的歌谣.把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑；把每一次的成功都想象成一种幸运,不去自傲.就这样,微笑着,弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去沐浴忧伤.
微笑着,去唱生活的歌谣.去把“人”字写直写大,活出一种尊严,活出一种力量,不向金钱献媚,不向权势卑躬.清贫,是一首朴素的歌；平凡,是一行亮丽的诗.微笑中,我们去唱去吟,在平静中看红尘飞舞,在孤寂中品世事沉浮.
微笑着,去唱生活的歌谣.把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归.这样,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开：蓝天,白云,小桥,流水.潇洒快活地一路过去,鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地萦绕,华丽的彩蝶
就会在你的身边曼妙地起舞.
微笑着,去唱生活的歌谣.眼泪不要为别人的忧伤而流；仁慈要为善良的心灵而发；同情,给予穷人的贫苦；关怀,温暖鳏寡孤独的凄凉.微笑的我们,要用微笑的力量,去关照周围,去感化周围,去影响周围,直至每个人的脸上都挂起一片不落的灿烂.
是的,就这样,我们微笑着面对生活带给我们的一切.
感受：这是一篇文笔优美、富有感染力的哲理散文.全文围绕“微笑着,去唱生活的歌谣”,从各个方面阐述了微笑面对生活的含义与方法.第一段说的是磨难,磨难是生活的必要添加剂；第二段说的是失败,要从容面对失败与挫折；第三段说的是做人,要做一个大写的高尚的人；第四段说的是豁达,豁达者则天地宽；第五段说的是兼济天下,达则兼济天下,让周围人和你一起微笑.
我不由得想起了汪国真的《我微笑着走向生活》：
我微笑着走向生活,
无论生活以什么方式回敬我.
报我以平坦吗?
我是一条欢乐奔流的小河.
报我以崎岖吗?
我是一座大山庄严地思索!
报我以幸福吗?
我是一只凌空飞翔的燕子.
报我以不幸吗?
我是一根劲竹经得起千击万磨!
生活里不能没有笑声,
没有笑声的世界该是多么寂寞.
什么也改变不了我对生活的热爱,
我微笑着走向火热的生活!
如今看来,马德和汪国真的文字颇具异曲同工之妙.
让我们微笑面对生活,笑对挫折,从容潇洒,感恩生活,让自己活得更加精彩.
这是我自己写得，文章可能长了点，求巴金的散文赏析？ 2009-9-9 诗歌具有音乐美的素质。格律诗靠格律和韵来体现它的音乐性，自由诗也用分行
1500字