读课文片断,再作答.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 05:30:39
读课文片断,再作答.
xTMo@+F$=GZ\#6L0 4Nb!m ] "Ъ^3f{q7%1Tx@s6lv?}[x'zzSA7{6"~zp}K\Mf VKq ^\MWpŎy[\X5;: E#!~M u6 Y/GxzosL-Y@z+dLB$1Tdޣ|[!z9CįA}scީ9ؘ==ܗy5:%st{C#<}udN@(G7tGCbE%a)z֡SopfyJ//]k8P,)\fMۑS~"!?Ypnj5M{EVT퇲L0nudzI0lAxMlQ5 5#s Bg W ~S<PAQY(-y֫5dۉP<0pTZ Y?#eIWv O O6Zj _/&W5zHTswH;ŭ Pt:- 5Zi%||' ܈

读课文片断,再作答.
读课文片断,再作答.

读课文片断,再作答.
是巧妙的施工表现了詹天佑( )的精神,而不是詹天佑的行动表现了他……\x0d回答:\x0d那就是 刻苦钻研 精神吧!补充:\x0d但是,上述片断并没有体现施工巧妙啊!只是体现了他们条件的艰苦,施工的难度,以及詹天佑敢于吃苦的精神.题目有点牵强…………补充:\x0d题目是要求联系全文,还是只联系着一小段?补充:\x0d如果是联系全文(也可以是联系课文,但是没有给段落)那么应该是这样答:\x0d1.联系课文内容,把第一句话补充完整.句中这种巧妙的施工设计体现了詹天佑(刻苦钻研 )的精神.课文中能体现这种精神的另两项设计是:(人字形铁路 )和(先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工 ) .(他这里问的是课文中能体现这种精神的另两项设计是而不是精神,所以应该找做法!)\x0d2.詹天佑的这种工作作风可以用一个成语来概括:___艰苦奋斗_.