《白杨》一课作者是袁鹰,这是一篇 什么 的文章?

《白杨》一课作者是袁鹰,这是一篇 什么 的文章? 《白杨》一课父亲借白杨表达了什么感情 《白杨》一文的作者是,赞扬什么样的人 白杨一课理解课文白杨这课:假如你是文中的哥哥、妹妹在明白爸爸的心思后,你会对爸爸说些什么? 白杨 作者借白杨来表达什么心愿? 白杨（流沙河） 白杨（顾城）这两首诗中中得到什么人生启迪第二课白杨礼赞最后一题 《白杨》一课,作者借白杨歌颂了哪些祖国建设者?（职业）快一些,我有用!3个! 白杨一课中的问题白杨一课中的:这需要他们,它们在这生根了.这句话是实际赞扬了什么?这需要他们,他们就在这生根了! 作者借白杨表达什么心愿 《白杨》的作者有什么心愿 白杨这篇课文表面上写的是白杨,实质上写的是( ),作者描写白杨来表达( )的心愿.这种写法叫做( ) 袁鹰在什么情况下写的 白杨原名田钟洛,白杨是他写的一篇文章 白杨礼赞的作者是矛盾吗? 《白杨》一文作者是（）文章采用（）的写法,赞扬了（ ） 白杨礼赞中:为什么作者说白杨树是极普通却又是不平凡的一种树?你是怎么理解这句话的求答案 《白杨》一文中,作者借 ,热情歌颂了边疆建设者 、 的远大志向和奉献的精神,这是 ,的写作方法. 《白杨》是一片什么文章 白杨三个特点是?什么.