校园故事作文、、、要情景交加的、、750字考题:校园故事要求:可以写校园环境回归自然,校园生活异彩纷呈;可以通过写景写出校园的美丽,也可以写发生在校园里感人的故事.注意写出趣

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 09:36:18
校园故事作文、、、要情景交加的、、750字考题:校园故事要求:可以写校园环境回归自然,校园生活异彩纷呈;可以通过写景写出校园的美丽,也可以写发生在校园里感人的故事.注意写出趣
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校园故事作文、、、要情景交加的、、750字考题:校园故事要求:可以写校园环境回归自然,校园生活异彩纷呈;可以通过写景写出校园的美丽,也可以写发生在校园里感人的故事.注意写出趣
校园故事作文、、、要情景交加的、、750字
考题:校园故事
要求:可以写校园环境回归自然,校园生活异彩纷呈;可以通过写景写出校园的美丽,也可以写发生在校园里感人的故事.注意写出趣味来

校园故事作文、、、要情景交加的、、750字考题:校园故事要求:可以写校园环境回归自然,校园生活异彩纷呈;可以通过写景写出校园的美丽,也可以写发生在校园里感人的故事.注意写出趣
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好.我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月.它,便是校园故事.
  初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”.同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗.有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增.“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来.
  中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机.可那一天,我们流泪了.老师用沙哑的声音为我们加油.望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了.不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师.会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
  有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的.只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程.”他们笑了,脸上充满阳光与稚气.我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子.
  菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射.这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气.写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事.
  点评:
  小作者对于“活力”的诠释不是简单的笑和闹,而是有沉思、有眼泪、也有成长的感悟.虽然作者笔下所描述的不是初中生活的全部,但才华横溢的宋词填写、师生之间诚挚的情感以及面对低年级同学的人生思索,无不是作者的独特体验,正是这点点滴滴的校园情节表现出了中学生充满青春活力,不断成长的丰富经历.小作者的语言也可圈可点,充溢着“青春放歌的朝气”.