为什么语文课文背的快,英语课文背的慢

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 02:57:30
为什么语文课文背的快,英语课文背的慢
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为什么语文课文背的快,英语课文背的慢
为什么语文课文背的快,英语课文背的慢

为什么语文课文背的快,英语课文背的慢
英语:单词记忆二十法 1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词.(1)把几个字母看作—个来记如:(ight)light,right,6Sht,night,might,sight,tight.(2)外旧内新,如:bridge(桥)看成b+ridge ridge(山脊);sharp看成s+harp harp(竖琴).(3)外新内旧,如:cleave (劈开)看成c+leave;tact(机智)看成t+act.
2.联想记忆:
(1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词.(2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼.banana把a看成一个个的香蕉.bird把b和d看成两个翅膀.(3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣、coo咕咕声.
3.分类记忆:
把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆.你可以找一本分类字典作为参考.
4.卡片记忆:
自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等.
5.感官记忆:
记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等.
6.软件记忆:
有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等.
7.构词记忆:
利用构词法,通过分析词根、前缀、派生和合成等记忆单词.
8.图表记忆:
利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观地结合到一起.你可以找一本英语图解字典作为参考.
9.游戏记忆:
通过自己和集体做游戏的气氛中进行记忆单词.
10.歌曲记忆:
通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文.
11.阅读记忆:
通过阅读英语文章、小说等记忆单词,注意选择难度要适宜.
12.同义记忆:
通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意意义的区别.
13.反义记忆:
通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义.
14.词典记忆:
即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法.它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义.可以作为一种短时间的强化手段.
15.复习记忆:
单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词.
16.商标记忆:
通过看到的商标和光告随时随地进行记忆单词.
17.比较记忆:
(1)英汉比较.如:mama,cigar,beer,bar,fee等.(2)单复数的比较.如:good-goods,spmtspInts wood;woods(3)同音词的比较.如:right-write,eye—I(4)词的阴阳性的比较.如:actor-actress host-hostess
18.理解记忆:
通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,因此second也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词.
19.联系记忆:
记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记.1)联系所学的文章大概意义,联系上下文.2)联系短语和搭配.
20.综合记忆:
记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点,达到最优的记忆效果.

1楼说得对!!加油点!!

你可以先把英文翻译成中文的,在再把中文背出来,在心中再翻译成英文的,这样很简单!!

因为我们天天说汉语 说了十几车了 对汉语熟悉 你见哪个土生土长的中国人天天把英语挂嘴边?

因为你是中国人啊!!!!!孩子

1楼说得对!!加油点!!

因为汉语是我们的母语,而且我们生下来父母就叫我们汉语,还有原因就是满大街都是说汉语的,我们接触汉语多,自然汉语学得好了

因为英语不是我们的母语,我们的思维是中国式的,但是只要你掌握了方法,背英语也很快的。