依据句式特点,仿写一个句子.桥之美 不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自初二的语文题!是《桥之美》这一课的.仿写这句话:“不过我之爱桥,并非着重于将
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 02:40:11
![依据句式特点,仿写一个句子.桥之美 不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自初二的语文题!是《桥之美》这一课的.仿写这句话:“不过我之爱桥,并非着重于将](/uploads/image/z/4447263-39-3.jpg?t=%E4%BE%9D%E6%8D%AE%E5%8F%A5%E5%BC%8F%E7%89%B9%E7%82%B9%2C%E4%BB%BF%E5%86%99%E4%B8%80%E4%B8%AA%E5%8F%A5%E5%AD%90.%E6%A1%A5%E4%B9%8B%E7%BE%8E+%E4%B8%8D%E8%BF%87%E6%88%91%E4%B9%8B%E7%88%B1%E6%A1%A5%2C%E5%B9%B6%E9%9D%9E%E7%9D%80%E9%87%8D%E4%BA%8E%E5%B0%86%E6%A1%A5%E4%BD%9C%E4%B8%BA%E5%A4%A7%E4%BB%B6%E5%B7%A5%E8%89%BA%E5%93%81%E6%9D%A5%E6%AC%A3%E8%B5%8F%2C%E4%B9%9F%E5%B9%B6%E9%9D%9E%E7%9D%80%E7%9C%BC%E4%BA%8E%E8%87%AA%E5%88%9D%E4%BA%8C%E7%9A%84%E8%AF%AD%E6%96%87%E9%A2%98%21%E6%98%AF%E3%80%8A%E6%A1%A5%E4%B9%8B%E7%BE%8E%E3%80%8B%E8%BF%99%E4%B8%80%E8%AF%BE%E7%9A%84.%E4%BB%BF%E5%86%99%E8%BF%99%E5%8F%A5%E8%AF%9D%EF%BC%9A%E2%80%9C%E4%B8%8D%E8%BF%87%E6%88%91%E4%B9%8B%E7%88%B1%E6%A1%A5%2C%E5%B9%B6%E9%9D%9E%E7%9D%80%E9%87%8D%E4%BA%8E%E5%B0%86)
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依据句式特点,仿写一个句子.桥之美 不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自初二的语文题!是《桥之美》这一课的.仿写这句话:“不过我之爱桥,并非着重于将
依据句式特点,仿写一个句子.桥之美 不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自
初二的语文题!是《桥之美》这一课的.
仿写这句话:“不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用.
”
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不过我之爱云,并非着重于其形形色色的古怪造型,也并非着眼于复杂而艳丽的颜色,而是缘于白云在天空中无拘无束的游荡.
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根据《桥之美》一文中的“不过我爱桥,并非着眼于...形式作用”一句的句式特点,仿写一个句子.
仿写《桥之美》
白兔和月亮 文中划横线句在句式有什么特点并仿写一个句子
根据句式特点,仿写一个类似的句子,使之整体上构成排比句 杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子
用“春天的____美,你看.的句式仿写句子.急用、、、谢谢了
体会句式,仿写句子雪里江山美,花间岁月新.
仿写句子,美是什么
体会句式特点,仿写句子.至少写四句.急……
根据下面句式的特点,仿写一个句子. 狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!
仿写桥之美写一篇作文仿写《桥之美》写一篇作文
默读句子,揣摩句式的特点并仿写句子它们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞,很快跌落在地上.仿写:
仿写句式—我发现了(-------- )你看(听)(-------------)仿写句子仿写句式—我发现了(-------- )美你看(听)(-------------)
仿写一个句子,
体会句式特点,仿写句子 理想是打开智慧之门的钥匙;理想是通往成功道路的铺路石;理想是指引我们前进的方向盘.(就是写个排比句,用上比喻,)
仿写句子,句式要对..苦,是理想之石;石,是星星之火;火,是希望之灯
参照下面材料中”划线的部分”,仿写一个句子构成排比句式.
仿照句式,仿写句子仿照下面句式,仿写两个句子,使之构成一组关于“幸福”的排比句.两袖清风是廉者的幸福,____________________________,_________________,春种秋收是农人的幸福.仿照下面句式和修辞