七年级下册语文古诗ppt求!七年级下册语文古诗《猫儿》,《官仓鼠》ppt!急~~~~~

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/01 21:52:19
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林逋的《猫儿》翻译 赏析2008-07-23 21:09原文:
纤钓时得小溪鱼,
饱卧花阴兴有余.
自是鼠嫌贫不到,
莫惭尸素在吾庐.
作者资料:林逋(967一1028),字君复,北宋著名诗人.大里黄贤村人(今奉化市裘村镇黄贤村).幼时刻苦好学,通晓经史百家.书载性孤高自好,喜恬淡,勿趋荣利.长大后,曾漫游江淮间,后隐居杭州西湖,结庐孤山.
翻译:用细线钓得小溪里的鱼,猫吃饱了就在花荫中一躺,无所事事.本来以为老鼠不到我家是因为我家穷,我误以为猫儿在我家不做事而白吃饭,为此感到惭愧.
表达了诗人安贫乐道,追求闲适的恬淡之心.
官仓鼠 曹邺
官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走.
健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口?
这首诗如题所示,写的是官仓里的老鼠.在司马迁《史记·李斯列传》中有这样一则记载:“李斯者,楚上蔡人也.年少时,为郡小吏,见吏舍厕中鼠食不洁,近人犬,数惊恐之.斯入仓,观仓中鼠,食积粟,居大庑之下,不见人犬之忧.于是李斯乃叹曰:‘人之贤不肖譬如鼠矣,在所自处耳.’”这首《官仓鼠》显然从这里受到了一些启发.
诗的前两句貌似平淡而又略带夸张,形象地勾画出官仓鼠不同凡鼠的特征和习性.谁都知道,老鼠历来是以“小”和“怯”著称的.它们昼伏夜动,见人就跑,所以有所谓“兽之大者莫勇于虎,兽之小者莫怯于鼠”的说法.然而官仓鼠却非同一般:它们不仅“大”——“大如斗”;而且“勇”——“见人开仓亦不走”.官仓鼠何以能至于此呢?这一点,诗人并未多说,但读者销加思索,亦不难明白:“大”,是饱食积粟的结果;“勇”,是无人去整治它们,所以见人而不遁逃.
第三句突然由“鼠”写到“人”:“健儿无粮百姓饥.”官仓里的老鼠被养得又肥又大,前方守卫边疆的将士和后方终年辛劳的百姓却仍然在挨饿!诗人以强烈的对比,一下了就把一个令人触目惊心的矛盾展现在读者面前.面对这样一个人不如鼠的社会现实,第四句的质问就脱口而出了:是谁把官仓里的粮食日复一日地供奉到老鼠嘴里去的?
至此,诗的隐喻意很清楚了.官仓鼠是比喻那些只知道吮吸人民血汗的贪官污吏;而这些两条腿的“大老鼠”所吞食掉的,当然不仅仅是粮食,而是从人民那里搜刮来的民脂民膏.尤其使人愤慨的是,官仓鼠作了这么多孽,竟然可以有恃无恐,这又是谁在作后台呢?“谁遣朝朝入君口?”诗人故执一问,含蓄不尽.“谁”字下得极妙,耐人寻思.它有意识地引导读者去探索造成这一不合理现象的根源,把矛头指向了最高统治者,主题十分鲜明.
这种以大老鼠来比喻、讽刺剥削者的写法,早在《诗经·硕鼠》中就有.不过,在《硕鼠》中,诗人反复冀求的是并不存在的“乐土”、“乐国”、“乐郊”,而《官仓鼠》却能面对现实,引导人们去探求苦难的根源,在感情上也更加强烈.这不能不说是一种发展.
这首诗,从字面上看,似乎只是揭露官仓管理不善,细细体味,却句句是对贪官污吏的诛伐.诗人采用的是民间口语,然而譬喻妥帖,词浅意深.他有“斗”这一粮仓盛器来比喻官仓鼠的肥大,既形象突出,又点出了鼠的贪心.最后一句,又把“鼠”称为“君”,俨然以人视之而且尊之,讽刺性极强,深刻地揭露了这个是非颠倒的黑暗社会.