1、小王同学的爸爸是卖水果的,家里有一台案秤.当小王学完怎样测物体的密度后,回到家他想测一测吃饭用的瓷碗的密度..向学校物理老师借了一个量筒,但他在测量瓷碗体积过程中发现了一个
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 06:44:01
![1、小王同学的爸爸是卖水果的,家里有一台案秤.当小王学完怎样测物体的密度后,回到家他想测一测吃饭用的瓷碗的密度..向学校物理老师借了一个量筒,但他在测量瓷碗体积过程中发现了一个](/uploads/image/z/445618-10-8.jpg?t=1%E3%80%81%E5%B0%8F%E7%8E%8B%E5%90%8C%E5%AD%A6%E7%9A%84%E7%88%B8%E7%88%B8%E6%98%AF%E5%8D%96%E6%B0%B4%E6%9E%9C%E7%9A%84%2C%E5%AE%B6%E9%87%8C%E6%9C%89%E4%B8%80%E5%8F%B0%E6%A1%88%E7%A7%A4.%E5%BD%93%E5%B0%8F%E7%8E%8B%E5%AD%A6%E5%AE%8C%E6%80%8E%E6%A0%B7%E6%B5%8B%E7%89%A9%E4%BD%93%E7%9A%84%E5%AF%86%E5%BA%A6%E5%90%8E%2C%E5%9B%9E%E5%88%B0%E5%AE%B6%E4%BB%96%E6%83%B3%E6%B5%8B%E4%B8%80%E6%B5%8B%E5%90%83%E9%A5%AD%E7%94%A8%E7%9A%84%E7%93%B7%E7%A2%97%E7%9A%84%E5%AF%86%E5%BA%A6..%E5%90%91%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E7%89%A9%E7%90%86%E8%80%81%E5%B8%88%E5%80%9F%E4%BA%86%E4%B8%80%E4%B8%AA%E9%87%8F%E7%AD%92%2C%E4%BD%86%E4%BB%96%E5%9C%A8%E6%B5%8B%E9%87%8F%E7%93%B7%E7%A2%97%E4%BD%93%E7%A7%AF%E8%BF%87%E7%A8%8B%E4%B8%AD%E5%8F%91%E7%8E%B0%E4%BA%86%E4%B8%80%E4%B8%AA)
1、小王同学的爸爸是卖水果的,家里有一台案秤.当小王学完怎样测物体的密度后,回到家他想测一测吃饭用的瓷碗的密度..向学校物理老师借了一个量筒,但他在测量瓷碗体积过程中发现了一个
1、小王同学的爸爸是卖水果的,家里有一台案秤.当小王学完怎样测物体的密度后,回到家他想测一测吃饭用的瓷碗的密度..向学校物理老师借了一个量筒,但他在测量瓷碗体积过程中发现了一个问题:量筒的口太小,不能将瓷碗直接放入,而小王又不愿意将碗打破.请你帮小王同学想想办法,还需要什么实验器材?并说明如何帮他完成实验(即写出详细的实验步骤).
2、 天平通常是用来测质量的仪器,但我们还可以用天平来测量一些其他的物理量,如“长度”“数量”“面积”等等.下面请你用天平来测出一小堆大头针的数量,并简要说明你测量的过程及结果.(注意:一枚大头针的质量小于天平的“感量”)
1、小王同学的爸爸是卖水果的,家里有一台案秤.当小王学完怎样测物体的密度后,回到家他想测一测吃饭用的瓷碗的密度..向学校物理老师借了一个量筒,但他在测量瓷碗体积过程中发现了一个
1、还需要实验器材:一个脸盆、一个较瓷碗大的钵子(或碗)
实验步骤:
(1)用案秤测出瓷碗的质量(m);
(2)将钵子盛满水放在脸盆中,然后将瓷碗浸没在钵子的水中;
(3)将脸盆中溢出的水分几次用量筒测出其总体积,这个总体积就是瓷碗体积(V);
(4)根据ρ=m/V,可算出瓷碗的密度(ρ).
2、测量的过程及结果如下:
(1)先测出一小堆大头针的总质量m1;
(2)从小堆大头针中选出20~30个(或n个),然后测出其质量为m2;
(3)根据公式计算大头针的数量:N=n×(m1/m2).
希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~
祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)