1、用刻度尺量出1元硬币的直径,然后令它在课桌上沿直线滚动10圈,试问：（1）硬币圆心的位移和路程各是多少?（2）硬币圆周上每一点的位移和路程的大小是否相同?2、一个小球从4m高处落下

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/27 22:10:32
1、用刻度尺量出1元硬币的直径,然后令它在课桌上沿直线滚动10圈,试问：（1）硬币圆心的位移和路程各是多少?（2）硬币圆周上每一点的位移和路程的大小是否相同?2、一个小球从4m高处落下
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1、用刻度尺量出1元硬币的直径,然后令它在课桌上沿直线滚动10圈,试问：（1）硬币圆心的位移和路程各是多少?（2）硬币圆周上每一点的位移和路程的大小是否相同?2、一个小球从4m高处落下
1、用刻度尺量出1元硬币的直径,然后令它在课桌上沿直线滚动10圈,试问：
（1）硬币圆心的位移和路程各是多少?
（2）硬币圆周上每一点的位移和路程的大小是否相同?
2、一个小球从4m高处落下,被地面弹回后,某人在1m高处用手接住小球.若以地面为坐标原点竖直向上为正方向做坐标轴,将小球下落处和手接球时的位置在坐标轴上表示出来,并求出小球在这个过程中的位移.

1、用刻度尺量出1元硬币的直径,然后令它在课桌上沿直线滚动10圈,试问：（1）硬币圆心的位移和路程各是多少?（2）硬币圆周上每一点的位移和路程的大小是否相同?2、一个小球从4m高处落下
1、设测得1元硬币的直径为2.5cm,则：
（1）前进10圈时为：nπd=10×3.14×2.5cm=78.5 cm.
（2）不同.由于圆周上每一点的运动轨迹为一弧线,硬币沿直线滚动10圈时,圆周上每点的路程是弧线长的10倍.由以上可知,圆周上每点的位移大小和路程是不同的.
2、 小球运动的位移：△x= 1m－4m=－3m,方向竖直向下.

你如果物理有问题像这么简单的 建议多问老师 帮助可能更大吧 1.a=v*Q/t 2.v=2根号(2gh) v=根号32/3 gh 第一题关键是求半径，圆心角

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1、用刻度尺量出1元硬币的直径,然后令它在课桌上沿直线滚动10圈,试问：（1）硬币圆心的位移和路程各是多少?（2）硬币圆周上每一点的位移和路程的大小是否相同?2、一个小球从4m高处落下 位移和路程用刻度尺量出1元硬币的直径,然后令它在课桌上沿直线滚动10圈,〈1〉硬币圆心的位移和路程各是多少?〈2〉硬币圆周上每一点的位移和路程的大小是否相同? 用刻度尺量出1元硬币的直径,然后令它在课桌上沿直线滚动10圈,问：（1）硬币圆心的位移和路程各是多少?2）硬币圆周上每一点的位移和路程的大小是否相同? 用刻度尺量出1元硬币的直径,然后令它在课桌上沿直线滚动10圈,试问:1.硬币圆心的位移和路程各是多少?2.硬币圆周上某一点的位移和路程的大小是否相同?为什么?(不打滑) 用刻度尺量出1元硬币的直径,然后令它在课桌上沿直线滚动10圈,试问:1.硬币圆心的位移和路程各是多少？2.硬币圆周上某一点的位移和路程的大小是否相同？ 有点麻烦的一道物理题用刻度尺量出一元硬币的直径,然后令它在课桌上沿直线滚动十圈,试问：1.硬币圆心的位移和路程各是多少?2.硬币圆周上每一点胡的位移和路程的大小是否相同? 用刻度尺测出1元硬币的直径,然后令它在课桌上沿直线滚动10圈 1 硬币的圆心的位移和路程各是多少?2 硬币圆周上每一点的位移和路程大小是否相同? 用刻度尺量出一元硬币的直径!滚动10圈!位移和路程是多少 珠拿出了一枚一元硬币,蓝仔找来了一把刻度尺,他们想办法测出了硬币的直径,然后令它在水平课桌上沿直线滚动了十圈,他们合作探究,提出了下面的问题,请你帮他们来解决.1）硬币圆心的位 小明用如下实验测量细铜丝的直径和一张纸的厚度：（1）把铜丝在铅笔上紧密排绕50圈,然后用刻度尺量出线圈的总长再除以50；（2）将100张纸在一起压紧,然后用刻度尺量出在除以100.问:小明 怎样用刻度尺来测量1元硬币的周长 怎样量出一元硬币的直径 量出一元硬币的直径是多少? 紫珠拿出了一枚一元硬币,蓝仔找来了一把刻度尺,他们想办法测出了硬币的直径,然后令它在水平课桌上沿直线滚动了十圈,他们合作探究,提出了下面的问题,请你帮他们来解决.硬币圆心的位移 1元的硬币的直径是多少. 已知钱数为X,要把它用1元,5角,1角1分的硬币表示,设计一个算法1.已知钱数 （不足10元）,要把它用1元、5角、1角、1分的硬币表示,若要用尽量少的硬币个数表示 ,设计一个算法用流程图表示出怎 现有量筒、水和刻度尺,要想比较精确的测量1枚1元硬币的体积,那么应选用的方法是（）a.用刻度尺测出一元硬币的直径和厚度,再用圆柱体体积公式计算.b.将15枚意愿硬币投入盛有水的量筒中, 用刻度尺、硬币和棉线分别测出下图中AB的长.(1)用硬币和刻度尺的方法(不能测硬币直径)：（2）用棉线和刻尺的方法: