白杨礼赞课后练习 四 模仿课文倒数第二段,写一段托物言志的文字（100字左右）

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 16:36:00
白杨礼赞课后练习 四 模仿课文倒数第二段,写一段托物言志的文字（100字左右）
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白杨礼赞课后练习 四 模仿课文倒数第二段,写一段托物言志的文字（100字左右）
白杨礼赞课后练习 四 模仿课文倒数第二段,写一段托物言志的文字（100字左右）

白杨礼赞课后练习 四 模仿课文倒数第二段,写一段托物言志的文字（100字左右）
松树是常见的树,然而它却是不平凡的树,就跟千千万万 个劳动人民一样.它有极强的生命力,北风刮不到,大雪压不倒,也跟不屈不挠的劳动者相似.我赞美松树,就因为它不但象征了劳动者,尤其象征了今天中国人民在新长征路上所不可缺的勤劳、勇敢、昂扬向上的精神.
我要做长青的松树,永葆青春的活力,为祖国奉献我所有的智慧和力量.

哈哈，我也要，明天上学就交、、哎。

同求！。都是初三 的。可能一个学校。一个班。哈哈

bu hui不会哈

我也要啊！你是哪个学校的？

谢谢答案了。

wo 我 也 要 啊

我也要 不过那个变态老师说要300字

常青树是一种极普通的树，它有极强的生命力，就像普通的工人和农民，虽然两者都很普通，但它们很珍爱 生命。我赞美常青树。因为它象征了普通人，象征了平民百姓生生不息的精神

不会同班的都相似的吧 那可就惨咯

好在我的老师只要100字左右就可以了哈

我也要呀!!!

大家该不会是都是同一个学校的吧，那么巧。

不会把~~那么多人都要写~~

都是哪里的吖

小草不是平凡的生物.它在土地,乱石边很常见,所以被人蹂躏,就和水一样,它有顽强的毅力,努力冲出黑暗,向往向上,向前,也和流水相似.我喜爱小草,因为它不仅代表着逆流而上的流水,尤其象征着水滋润草的无私精神,追求迎难而上的壮丽,迸发,升腾……

河北保定的 有木有 有木有 谢谢答案

呜呜 我们老师要关于苹果的 有木有啊

白杨礼赞写仿写托物言志的文字字

我也要。快快。。。。

白杨礼赞课后练习 四 模仿课文倒数第二段,写一段托物言志的文字（100字左右） 白杨礼赞:课后习题四.仿照课文倒数第二段,写一段托物言志的文字. 借物抒情的一段话 要植物的 200字就行要仿照白杨礼赞 倒数第二段 白杨礼赞课后四道题答案? 在白杨礼赞中的第二段中高原的景色描写有什么作用 文章的题目是白杨礼赞,为什么第二段写了大段的高原景色 文章题目为《白杨礼赞》为什么第二段写了大段的高原景色?快 文章题目为《白杨礼赞》,为什么第二段写了大段的高原景色 《白杨》的具体课文是袁鹰的《白杨》,不是《白杨礼赞》 课文白杨的写作背景是白杨 不是白杨礼赞 初三课文白杨礼赞是谁写的? 白杨礼赞 是那一年级的课文? 课文白杨礼赞的中心内容 白杨礼赞 白杨礼赞 白杨课文小练笔小学四年级第19课《白杨》课后小练笔要求： 《白杨礼赞》本文的题目是“白杨礼赞”,阅读课文说说作者为什么赞美白杨树? 白杨礼赞-茅盾课文《白杨礼赞》的白杨树有什么不平凡?