高中数学题,求函数值域.亟!"< >"表示根号.求f(x)=-的值域.有步骤,最好有几种不同的思路,好的话就加分答案是(-1,1).原题限制了x的值(问题中的f(x)是自然对数的真数,也就是x>0了)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 21:42:38
"表示根号.求f(x)=-的值域.有步骤,最好有几种不同的思路,好的话就加分答案是(-1,1).原题限制了x的值(问题中的f(x)是自然对数的真数,也就是x>0了)" />
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高中数学题,求函数值域.亟!"< >"表示根号.求f(x)=-的值域.有步骤,最好有几种不同的思路,好的话就加分答案是(-1,1).原题限制了x的值(问题中的f(x)是自然对数的真数,也就是x>0了)
高中数学题,求函数值域.亟!
"< >"表示根号.求f(x)=-的值域.有步骤,最好有几种不同的思路,好的话就加分
答案是(-1,1).原题限制了x的值(问题中的f(x)是自然对数的真数,也就是x>0了)
高中数学题,求函数值域.亟!"< >"表示根号.求f(x)=-的值域.有步骤,最好有几种不同的思路,好的话就加分答案是(-1,1).原题限制了x的值(问题中的f(x)是自然对数的真数,也就是x>0了)
f(x)=-的值域为(-1,1)
相当与点A(X,0)到(-1/2,/2)的距离
相当与点A(X,0)到(1/2,/2)的距离
当X趋近与正无穷大f(x)=-趋近与1
当X趋近与负无穷大f(x)=-趋近与-1
我答案没错,要不就是你漏了条件 X>0
如没漏了条件的话,我保证我答案没错
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