初一上学期 的课后题目.我的语文书落学校了. 好心银呐. 帮帮忙吧、亲们.答案就不用麻烦您了. 只需要题目. Thank you very much .童区寄传 . 课后三四题. 就是翻译句子跟之的用法的.哦

初一上学期 的课后题目.我的语文书落学校了. 好心银呐. 帮帮忙吧、亲们.答案就不用麻烦您了. 只需要题目. Thank you very much .童区寄传 . 课后三四题. 就是翻译句子跟之的用法的.哦
初一上学期 的课后题目.
我的语文书落学校了. 好心银呐. 帮帮忙吧、亲们.
答案就不用麻烦您了. 只需要题目. Thank you very much .
童区寄传 . 课后三四题. 就是翻译句子跟之的用法的.
哦 . 是四五题 .

初一上学期 的课后题目.我的语文书落学校了. 好心银呐. 帮帮忙吧、亲们.答案就不用麻烦您了. 只需要题目. Thank you very much .童区寄传 . 课后三四题. 就是翻译句子跟之的用法的.哦
童寄者,郴州荛牧儿也.行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之.寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状.贼易之,对饮酒,醉.一人去为市；一人卧,植刃道上.童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝；因取刃杀之. 逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童.遽曰：“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也；郎诚见完与恩,无所不可.”市者良久计曰：“与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?幸而杀彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚.夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮；复取刃杀市者.因大号.一虚皆惊.童曰：“我区氏儿也,不当为僮.贼二人得我,我幸皆杀之矣.愿以闻于官.” 虚吏白州.州白大府.大府召视儿,幼愿耳.刺史颜证奇之,留为小吏,不肯.与衣裳,吏护还之乡. 乡之行劫缚者,侧日莫敢过其门,皆曰：“是儿少秦武阳二岁,而讨杀二豪,岂可近耶?”
童寄者,郴州荛牧儿 {〔郴(chēn)州荛(ráo)牧儿〕郴州砍柴放牛的孩子.郴州,今属湖南省.荛,本指柴,这里指打柴.也.行牧且荛〔行牧且荛〕一面放牛,一面打柴.行,从事,做.且,连词,连接同时做的两个动作.｝,二豪贼劫持｛〔二豪贼劫持〕两个强盗把他绑架了.豪,强横.贼,古代指强盗.,反接〔反接〕反背着手捆起来.｝,布囊其口｛〔布囊其口〕用布蒙住他的嘴.囊,原意是口袋,这里作动词用.｝,去逾四十里之虚所｛〔虚所〕集市.虚,通“墟”.｝卖之.寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状｛〔寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状〕区寄假装像小孩似的啼哭,假装害怕得发抖,像一般小孩常有的那种样子.栗,发抖.恒状,常有的样子.｝贼易｛〔易〕轻视.这里是“不以为意”的意思.｝之,对饮酒,醉.一人去为市①｛〔为市〕谈交易(这里指人口买卖).｝；一人卧,植刃道上.｛〔植刃道上〕把刀插在路上.植,立.刃,刀.｝童微伺其睡｛〔童微伺其睡〕区寄偷偷地看他睡着了.伺,窥察.｝,以缚背刃,力下上,得绝｛〔以缚背刃,力下上,得绝〕把捆住他的绳子靠在刀刃上,用力一下一上地来回动,断了.背,动词,背对着.得,获得.｝；因取刃杀之.
逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童.遽曰｛〔遽(jù)曰〕(区寄)急忙说.｝：“为两郎僮,孰若为一郎僮耶｛〔为两郎僮(tóng),孰若为一郎僮耶〕做两个郎的仆人,哪如做一个郎的仆人呢?郎,当时仆人对主人的称呼.僮,仆.孰若,何如,哪里比得上.｝?彼不我恩｛〔不我恩〕就是“不恩我”,不好好待我.恩,这里作动词用.｝也；郎诚见完与恩｛〔郎诚见完与恩〕你果真能保全我(不杀我),好好待我.｝,无所不可.”市者良久｛〔良久〕好久.｝计曰：“与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专｛〔得专〕得而专有.｝焉?幸而杀彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所｛〔持童抵主人所〕带区寄到主人那里.主人,指墟所窝藏豪贼的人.｝,愈束缚牢甚｛〔愈束缚牢甚〕越发捆得结实.｝.夜半,童自转,以缚即｛〔即〕就着.｝炉火烧绝之,虽疮｛〔疮〕(烧)伤.｝手勿惮；复取刃杀市者.因大号.一虚皆惊.童曰：“我区氏儿也,不当为僮.贼二人得我,我幸皆杀之矣.愿以闻于官｛〔愿以闻于官〕愿意把(这件事)报告官府.｝.”
虚吏白州｛〔白州〕报告州官.州,指州官.｝.州白大府｛〔大府〕指州的上级官府.｝.大府召视儿｛〔召视儿〕叫区寄来看看.｝,幼愿｛〔愿〕老实.｝耳.刺史｛〔刺史〕州官｝.颜证奇之,留为小吏,不肯.与衣裳,吏护还之乡｛〔护还之乡〕送回他(到)乡里.之,指区寄.｝.
乡之行劫缚者｛〔行劫缚者〕干掳人抢东西的.｝,侧目｛〔侧目〕不敢正视,形容畏惧.｝莫敢过其门,皆曰：“是儿少秦武阳｛〔秦武阳〕战国时燕国的少年勇士,十三岁时曾杀过强暴的人.｝二岁,而讨杀｛〔讨杀〕就是杀.因为杀的是豪贼,所以说“讨杀”.｝二豪,岂可近耶?”
儿童区寄,是柳州打柴放牛的孩子.他正一边放牧一边打柴,两个强盗把他绑架,反背着手捆起来,用布蒙住他的嘴,（带他）走了四十多里,到集市上卖他.区寄假装像小孩似地啼哭,（假装）害怕得发抖,像小孩常有的那样.强盗以为他好对付,就互相敬酒痛饮,喝醉了.一个强盗去交涉买卖；另一个躺着,把刀插在路上.孩子暗地里察看他睡着了,把捆手的绳子靠在刀刃上,用力上下磨刮,绳子终于被割断,就拿起刀来杀了他.
（孩子）还来不及逃远,去交涉买卖的强盗回来了,抓住孩子,十分震惊,要杀害孩子.（孩子）急忙说：“当两个人的仆人,哪比得上当一个人的仆人呢?他待我不好,你果真能保全我的生命,并且好好待我,怎么处置都行.”去交涉买卖的强盗盘算了很久,心想：“与其杀了这个僮仆,不如把他卖了；与其卖钱两个人分,不如我一个人独占.幸好（孩子）杀了那家伙,好得很!”就藏起那个强盗的尸体,带着孩子到集市上窝藏强盗的人家,（把孩子）越发捆绑结实.半夜,孩子自己翻转身,让捆绑的绳子靠近炉火把它烧断,虽然烧伤了手也不害怕；又拿起刀杀了这个要卖掉他的强盗.接着大声哭叫.整个集市的人都大吃一惊.孩子说：“我是区家的孩子,不该做别人的仆人.两个强盗抓了我,我幸好把他们都杀了.希望把（这件事）报告官府.”
管集市的小吏报告州官,州官又报告上级官员太府.太府召见孩子,原来既幼小又老实呢.刺史颜证觉得他与众不同,留他当衙门小吏,（他）不肯.就给（他）衣服,（让）小吏护送（他）回到乡里.乡里抢劫绑架的人,不敢正眼看他,不敢经过他的家门,都说：“这孩子比秦武阳还小两岁,却杀了两个强盗,怎么能接近他?”