某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位坐. (1)设原某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 22:45:56
某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位坐. (1)设原某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24
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某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位坐. (1)设原某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24
某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位坐. (1)设原
某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位坐.
(1)设原计划租用48座客车x辆,试用含x的代数式表示这两个年段学生的总人数;
(2)现决定租用60座客车,则可比原计划租48座客车少2辆,且所租60座客车中有一辆没有坐满,但这辆车已坐的座位超过36位.请你求出该校这两个年段学生的总人数.
(2)依题意,可得
48x+24-60(x-3)<6048x+24-60(x-3)>36
解得12<x<14
∵x是正整数
∴x=13(7分)
∴48x+24=648(人)
答:该校两个年段学生的总人数共有648人.
问;为什么要60【x-3】不是60【x-2]吗?

某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位坐. (1)设原某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24
这个不等式条件是根据最后一辆没有坐满的车人数大于36小于60,而最后一辆车的人数是利用总人数减去其余已经坐满车辆的人数求得的,如果是x-2得到的是所有的,包括没有坐满人的车辆的客车总数,得到的就是一个负数了,x-3才是所有已经坐满人的车辆总数,减去以后才是剩下一辆没有坐满的那辆车里面的人数.我说的好像有点啰嗦,希望你能明白了.

某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位坐. (1)设原某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24 某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位坐.(1)设原计划租用48座客车X辆,试用含X的代数式表示这两个年段学生的总人数.(1)设原计划租 某校初一、初二两个年级学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆但还有24人无座位座,若租60座位还有一辆没坐满,但空座不到24个求初一初二的师生人数. 某校初一,初二学生参加社会实践,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位坐.(1)设原计划租用48座客车x辆,请用含x的代数式表示学生的总人数:(2)现决定租用52座客车同样多辆,则客 某校九年级学生参加社会实践活动,原计划租用30坐客车若干辆,但还有15人无座.某校九年级学生参加社会实践活动,原计划租用30座客车若干辆,但还有15人无座位,现决定租用40座客车,则可比原 某校组织8年级学生参加社会实践活动,若单独租用35座客车若干辆,则刚好坐满;若单独租用55辆客车,则可以少租一辆,且于45个空座位.(1)求该校8年级学生参加社会实践活动的人数? 一道初一方程应用题:【急用】某校九年级学生参加社会实践活动,原计划租用30座客车若干辆,但还有15人无座位,现决定租用40座客车,则可比原计划租30座客车少一辆,且租用40座客车中有一辆 求3篇作文,参加社会实践活动 我的初一生活 初二社会实践活动活动过程怎么写 某校课外小组的学生分组外出参加社会实践活动若每组7人余下3人若每组8人则少5人求课外小组的人数x和应分成y的方程组 一元一次不等式的应用题某校组织八年级学生参加社会实践活动,若单独租用35座客车若干辆,则刚好坐满;若单独租用55座客车,则可以少租一辆,且余45个空座位1、求该校八年级学生参加活动 某七八年级学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车x辆,但还有24人无座位.用x的数字表示两年级总人数 某校学生在“暑假社会实践”活动中组织学生进行社会调查,并组织评委对学生写出的调查报告进行统计,绘制 参加一项社会实践活动,写感想体会 参加--德育社会实践基地活动心得体会 高中生参加社会实践活动 利与弊 参加社会实践活动需要树立什么意识 某学校组织八年级学生参加社会实践活动,若单独租用三十五座客车若干辆则刚好坐满若单独租用五十...某学校组织八年级学生参加社会实践活动,若单独租用三十五座客车若干辆则刚好坐满