红色布匹的长度是蓝色的2倍,2匹布都用去60米后,剩下的红布是蓝色的3倍,问红色的布的长度?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/27 20:53:30
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红色布匹的长度是蓝色的2倍,2匹布都用去60米后,剩下的红布是蓝色的3倍,问红色的布的长度?
红色布匹的长度是蓝色的2倍,2匹布都用去60米后,剩下的红布是蓝色的3倍,问红色的布的长度?
红色布匹的长度是蓝色的2倍,2匹布都用去60米后,剩下的红布是蓝色的3倍,问红色的布的长度?
设 红布x 则蓝布是0.5x
x-60=3(0.5x-60)
x-60=1.5x-180
1.5x-x=180-60
0.5x=120
x=240
答:红布240米
红布×2=蓝布
红布-60=3×(蓝布-60)
蓝布=120米
红布=240米
算术算法
蓝布=(3×60-60)÷(3-2)
=120米
红色布匹的长度是蓝色布匹的2倍,2匹布都用去60米后,剩下的红色布匹长度是蓝色布匹的3倍,红色布匹原来有
红色布匹的长度是蓝色的2倍,2匹布都用去60米后,剩下的红布是蓝色的3倍,问红色的布的长度?
红色布匹的长度是蓝色布匹的2倍.两匹布都用去60米后,剩下的红色布匹的长度是蓝色布匹的3倍,红色布匹原来有多长?网上也有类似题的答案,但我都觉得不是最佳的解答方案,孩子听不懂,
红,蓝两匹布各用去60米后,一共还剩下32米,其中红色布匹的长度是蓝色布匹的3倍,蓝色布匹原来有多少长?
红蓝两匹布各用去60米后,一共还剩下32米,其中红色布匹的长度是蓝色布匹的3倍,蓝色布匹原来有多长?
红色布匹是蓝色布匹的两倍,各用掉60米后,红色布匹是蓝色布匹的3倍,求原来红布长,不用X怎么算?因为是小学三年级还没交过X,所以不能用X
在正方体涂上红色和蓝色,使扔出的红色的可能性是蓝色的2倍,该怎样涂go!
如何检测布匹的长度?
如果蓝色立方体的棱长是红色立方体的2倍,则蓝色立方体的体积是4倍.
在正方体涂上红色和蓝色,使扔出的红色的可能性是蓝色的2倍,该怎样涂直接答就行了
红色小棒和蓝色小棒的长度比是1∶2,蓝色小棒和黄色小棒的长度比是2∶3.现有红、蓝、黄色小棒各两根红色小棒和蓝色小棒的长度比是1∶2,蓝色小棒和黄色小棒的长度比是2∶3。现有红、蓝
商店有红色、黄色和蓝色气球共380只,其中黄色气球是蓝色的3倍,红色气球是黄色的2倍.三种颜色的气球各有多少只?【用方程,要过程!】
有什么长度测量仪可检测布匹长度的?
红色气球比蓝色气球多80只,红色气球是蓝色气球的3倍,红色和蓝色各多少?
红色小棒和蓝色小棒的长度比是1∶2,蓝色小棒和黄色小棒的长度比是2∶3.现有红、蓝、黄小棒各一根,能围成三角形吗?
利用上面的空白转盘设计一个实验,使指针停在白色区域的可能性是停在红色区域的2倍,蓝色区域的4倍.
有红黄蓝绿四种不同颜色的气球,红色有48个,黄色是红色的四倍,绿色是黄色加蓝色的四倍,蓝色是黄色的2倍,求红黄蓝绿,各有几个气球,共有几个气球,四个气球的平均数是几?假设把红色去掉,四
请你用红黄蓝三色使指针停在红色区域的可能性是停在黄色区域的可能性的3倍,停在蓝色区域的可能性是2分之1.