将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度) ( )浓度为什么会有这样的变化?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/02 02:20:50
将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度) ( )浓度为什么会有这样的变化?
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将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度) ( )浓度为什么会有这样的变化?
将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度) ( )
浓度为什么会有这样的变化?

将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度) ( )浓度为什么会有这样的变化?
虚线上表示超过了所需浓度反而其抑制作用的生长素浓度,虚线下便是不够所需浓度,起促进作用的浓度,越接近那条虚线促进作用越强.
选A,因为最开始的时候生长素促进生长,可是后来由于重力作用生长素不断向主根近地一侧集中,最后超过了合适的浓度就起了反作用,反而抑制生长了.这也是植物的根趋向地面生长的原因

生长素受重力作用,横向运输,导致近地一侧生长素浓度过高,过量对植物根生长有抑制作用。虚线以上意思是抑制生长,虚线以下是促进生长,所以选 A

选A。重力作用,近地侧会越来越多,曲线随时间上升。但根对生长素较敏感,多则抑制生长,虚线以上为抑制以下为促进。

生长素受重力作用,集中在近地一侧,过量对植物生长有抑制作用。虚线以上意思是抑制生长,虚线以下是促进生长,所以选 A
PS:我先回答耶,拜托,选我的答案吧……

酶活性 温度将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(下图中虚线表示对根生长既不促 将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓 将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度) ( )浓度为什么会有这样的变化? 夜晚将盆栽的植物放在室内,这样做是否合适? 某同学为了进一步探究植物的光合作用,做了如下实验:1.将一盆栽植物放在黑暗处一昼夜2.将盆栽植物枝条上一叶片的主脉切断回答:(1)该同学发现( )(填A或B)处的叶片变成了蓝色,这 某种植物的根特别发达,.、它的主根长出若干数目的支根,支根中有1/3又生长同样多的小支根,而其余生长出一半数目的小根,主根支根小根一共109个,求主根有多少支根 一斜劈静止于粗糙的水平地面上,在其斜面上放一滑块,若给 一向下的初速度,则正好保持匀速下滑.如图所示正确的是()A.在上加一竖直向下的力,则将保持匀速运动,对地无摩擦力的作用B. 把一盆栽植物放在向阳的窗台上,过一段时间后,会发现之五向光弯曲生长,植物的这种特性有何意义? 将一小球从原点沿水平方向的Ox轴抛出,经一段时间到达P点,与Ox轴相交于Q点,则Q点的x坐标为( 将一小球从原点沿水平方向的Ox轴抛出,经一段时间到达P点,其坐标为(X0,Y0),作小球运动轨迹在P 为了验证阳光对绿叶合成淀粉的作用,同学们曾做过如下实验一实验材料略二实验方法与步骤一,实验实验前2-3d把盆栽天竺葵放于暗处.②用不透光纸从上下两面盖住叶片的一部分,然后将盆栽 5.一均匀细杆原来静止放在光滑的水平面上,现在其一端给予一垂直于杆身的水平方向的打击,此后杆的运动情况是:(A) 杆沿力的方向平动. (B) 杆绕其未受打击的端点转动. (C) 杆的质心沿打 根系指的是植物的主根吗 根瘤菌生长在植物的主根还是侧根? 氮磷钾三种肥对植物的作用是什么?如何使用?用于盆栽和地栽花卉 将植物横放,根的近地端与茎的近地端的生长素浓度是否相等? 1.一斜块M静止于粗糙的水平面上,在其斜面上放一滑块m,若给m一个向下的初速度V,则m正好保持匀速下滑,问:在此过程中,无论在m上加什么方向的力,为什么在m停止前M都对地都无静摩擦? 夜晚将盆栽的植物放入室内,这样作是否合适,为什么 1呼吸作用的实质是什么?2在光合作用的实验中,将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,叶片会. 植物体的根具有向地性,若把一株植物幼苗水平放置于太空的宇宙飞船中,培养若干天后,根的生长方向是什么为什么?