作文 这就是我 要男的500字左右

作文 这就是我 要男的500字左右
作文 这就是我 要男的500字左右

作文 这就是我 要男的500字左右
说起我,爸爸的头都大了：进入初中才一学期,老师请家长已不下10次.“我真是无地自容.”他说,“你究竟知不知道羞耻!”
的确,我是一个很调皮的学生,我甚至连自己的日常行为都无法管住.我就象得了好动症,坐在自己的位置上总是动个不停,老师提醒了,只管得了一会儿,过一会儿,我又动起来了.我也许就是个神经病患者,有时竟在课堂上无缘无故地与张程同学相视而笑.更让人不可理解的是,我因为作业不认真完成才受到老师的批评,老师才花了一节课的时间给我们讲做人的道理,可一下课,我就去把同学自行车的气放了.都是初中生了,还犯这样简单的错误,真是让人笑掉大牙.
可笑的事远不止这些.有天音乐课下课,我和几个同学在操场上疯打,不小心撞着秦齐同学了,他就来劝我,我不但不听,反而一拳向他脸打去,打得他鼻血直流.他哭着去老师那儿告状,我不承认自己有错,死口咬定他先动手,气得老师没法了,只好把家长请来.最后,问题虽然解决了,但我是口服心不服.爸爸问我,同学的鼻子会不会有事,我说不会,他本来就是个痧鼻子,碰了一下就出血了.你瞧,这个时候还有心情讲笑话,真是恬不知耻.
我还是一个固执己见的人.对的坚持,错的也坚持.一个星期天,我和张程都没完成政治作业,晚自习时,我开始补,但我觉得翻书太慢,就趁黄俣其转过头去说话的时间,把他的作业本拿来抄,结果还未抄,就被张程一把夺过去.“明天我拿去交,你不能说.”他说.黄俣其说完话转过头来,见本子不见了,就去告诉老师,并怀疑是我们拿的,老师就说：“哪个同学不小心拿错了黄俣其的本子,请还回来.”我们不懂老师是在给我们台阶下,没有吭声.于是,老师就叫黄俣其来搜我们的桌子,结果在张程的桌子里找着了.证据确凿,可我们还是不承认.“难道他会长脚.”老师说,于是就把家长请来协助教育.经过政治老师、班主任和家长一个多小时的攻心战和事实分析,我觉得再坚持也是无用的了,于是就承认了.真是不见棺材不掉泪,不见鬼子不挂线.
这就是我,一个让老师和家长头疼的家伙.
每当我跟妈妈出去玩,碰到熟人,他们总是夸我生得好看.我长得好看?哼!其实我还不是集合了爸爸妈妈的缺点：小眼睛,眯成一条缝；淡眉毛,显不出一点个性,再说我的鼻子毫无特征可言,倒是嘴唇旁边多了一颗醒目的黑痣.别人都说女孩子的皮肤总是比男孩子细腻点,白嫩点,可我却恰恰相反,又黑又粗,这也许是我的性格比较接近于男孩吧!这就是我——汤黎丽.
唉!姓“汤”的可真难听.爸爸做老汤,我做老汤的后代小汤.班里同学常给我取外号,什么“肉汤”之类的.我真是气极了,真想用手向他们头上挥一拳,更恨不得破口大骂,可这又能怪谁呢?谁叫我的祖宗姓“汤”呢!这就是我——脾气暴躁.
我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜,就再也管不住了,像是有馋虫似的,非吃个过瘾才肯罢口.瞧瞧,我现在的身材有点臃肿了.连爷爷奶奶都常对别人说：“我家孙女可比以前胖多了.”这哪成?我非要还我以前苗条身材不可!可这有点难呀,常常当桌面上出现美味佳肴,我只能盯着看,却又不能吃,只好干咽口水,忍痛割爱了.这就是我——爱苗条.
我这个人性子真是急.上次奶奶住院了,一听到这消息,我就急忙骑上自行车心急火燎地直向医院冲去,一不小心,把一个中年妇女给擦了一下,我可急了,跳下车点头哈腰,连声说：“Sorry,Sorry,……我有急事.”还没来得及好好照面,我又飞身上车,冲向医院.这就是我——做事莽撞.
只要你来到我们学校,经过我班教室,那笑得最起劲、最响、最开朗的肯定是我.平时班里同学有小矛盾,闹个小别扭,这时,只要我这个“笑话博士”亲自出马,发射几颗“笑弹”,准保阴转晴.一回到家,外公外婆总是叫我“开心果”,动不动就拿我寻乐,笑得大家直不起腰来.俗话说“笑一笑,十年少”,被他们“利用了”,也值得.这就是我——笑口常开.
谈起我的学习,也算不错.一回到家,做完功课,接着就是复习、预习,从不需要爸爸妈妈的叮嘱.在考试前期,你休想在电视机前找到我的影子,连我最爱看的卡通片《灌篮高手》也诱惑不住我,这就是我——热爱学习.
好了,自我介绍就到这里.怎么样,给我个评价吧!欢迎你们和老汤的后代小汤交个朋友.
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“我”长得并不好看,但很有特征.那么为什么熟人总夸“我”生得好看?也许是碍着大人的面子,也许“我”真有自己还没有发现的“美”.但毫无疑问,文章一开始就把读者吸引了.
从写外貌转入写内在的性格,很自然.
“气极了”、“挥一拳”、“破口大骂”写出了脾气的暴躁.
毕竟是女孩,尽管有男孩的性格,但天性还是爱美的,因此这一段写得很有特点.
一件小事,几个动作,把性子急、做事莽撞写得栩栩如生,小作者在文字功夫上还真有一套.
“笑话博士”、“笑弹”、“开心果”等比喻都不错,总之,把自己热情开朗,并常把欢乐带给人们这一特点写具体了.
作为学生,热爱学习很重要.正因为小作者学习不错,尽管在性格上有这样那样不尽人意的地方,但小作者不失一个好孩子的形象.
读了这篇文章,谁都想与这样的孩子交朋友的,谁都会诚恳地说一句：我们喜欢你,小汤.

【总评】
这篇文章最大的特点是把自己画“像”了.
从外表看,“我”很有特征：小眼睛,淡眉毛,嘴唇边有一颗黑痣,皮肤又黑又粗……虽然按小作者的话来说,自己“集合了爸爸妈妈的缺点”,但由于小作者抓住了这些似乎是缺点的特征,把自己的与众不同写出来了.
从个性看,“我”也很有特征.根据小作者的娓娓道来,我们知道了她脾气暴躁,爱美想苗条,做事莽撞,乐观爽朗,热爱学习……由于小作者自我介绍用事实说话,因此很具体,很形象,读了全文,我们对“小汤”还真有了比较深切的了解.由此可见,写文章与画画一样.要把自己画“像”,还得多花点笔墨,细细地描绘才行.
这篇文章另一个特点是语言幽默,选词用语精采.譬如,别人夸“我”好看时,“我”总觉得“还不是集合了爸爸妈妈的缺点……”；有人叫“我”“肉汤”,“我”尽管很气愤,想发作,但最后还是无可奈何：“谁叫我的祖宗姓‘汤’呢”；为了“苗条”,“看见香喷喷的饭菜”谁也“管不住”的“我”,在“美味佳肴”面前,“只好干咽口水”；为了给别人道歉,“我”“点头哈腰”,“连声Sorry”；为了平息同学间的小矛盾,“我”就“发射几颗‘笑弹’”；在考试期间,“休想在电视机前找到我的影子”,卡通片“也诱惑不住我”……这些话语,生动有趣,读罢,真会产生一种忍俊不禁的感受.