某学校科学兴趣小组对温度计进行专题研究.在校图书馆查阅资料得知十七世纪的伽利略 曾设计过这样的一个温度计:一麦杆粗细的玻璃管,一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 04:37:11
某学校科学兴趣小组对温度计进行专题研究.在校图书馆查阅资料得知十七世纪的伽利略 曾设计过这样的一个温度计:一麦杆粗细的玻璃管,一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水
某学校科学兴趣小组对温度计进行专题研究.
在校图书馆查阅资料得知十七世纪的伽利略 曾设计过这样的一个温度计:一麦杆粗细的玻璃管,一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度.为了研究“伽利略温度计”,兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置,图中A为一小塑料瓶,B为一透明细吸管,通过橡皮塞与A连通,管的下端竖直插在大水槽中,使管内外水面有一高度差h.然后进行实验探究:
改变装置所处的环境温度,分别测出不同温度下所对应的水柱高度h,记录的实验
数据如下表所示:
测量次序
l
2
3
4
5
6
温度t(℃)
17
19
21
23
25
27
水柱高度h(cm)
30.2
25.0
19.8
14.6
9.4
4.2
根据表中数据可推得:
(1)当温度升高,管内水柱高度h将_______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)根据上述数据,兴趣小组制作的“测温装置”水柱高度h与环境温度t的数学关系式为h=_______________(厘米).
(3)通过实验,兴趣小组发现用“伽利略温度计”来测温度,还存在一些不足之处,你认为它的不足之处有_______________________.
某学校科学兴趣小组对温度计进行专题研究.在校图书馆查阅资料得知十七世纪的伽利略 曾设计过这样的一个温度计:一麦杆粗细的玻璃管,一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水
1.变小
2.h=6X-6.2
3.温度升管内水柱高度h将变小,与人所习惯的温度升管内水柱高度上升不付