联系实际说明实践与认识的相互作用论述题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 01:40:23
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联系实际说明实践与认识的相互作用论述题
联系实际说明实践与认识的相互作用
论述题
联系实际说明实践与认识的相互作用论述题
就比如学习计算机吧,如果你只是看书的话,那么你大概不会太明白;如果你一边看书一边操作,那么效果就好多了;如果你练习完再去看书,那你就把书中的理论记的更深了.
实践加深认识、提高认识
认识指导实践
实践再检验认识
做了再想
想了再做
再做再想
再想再做
如此循环往复
比方说
你要与人相处
自打一出生就在做
但是
后来又要继续学习与人相处的道理、原则、方法、技巧
于是会变得有经验一些
再不间断地去实践那些认识
检验那些认识
另一方...
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实践加深认识、提高认识
认识指导实践
实践再检验认识
做了再想
想了再做
再做再想
再想再做
如此循环往复
比方说
你要与人相处
自打一出生就在做
但是
后来又要继续学习与人相处的道理、原则、方法、技巧
于是会变得有经验一些
再不间断地去实践那些认识
检验那些认识
另一方面还是由认识来指导实践
由你所学的东西来教自己如何去做
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实践乃实,认识乃虚,虚得通过实才能起作用
认识论的中心思想辩证关系:
世界观:实践决定认识(在认识论上坚持了唯物主义)
实践是认识的来源:只有有人吃过西红柿,发现他可以吃,人们才开始知道它。
实践是认识的动力:人们乘车,发现它的速度不再能够满足人们的需求时,才一次又一次让列车提速。
实践是检验认识真理性的唯一标准:两个铁球同时着地的著名实验。
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认识论的中心思想辩证关系:
世界观:实践决定认识(在认识论上坚持了唯物主义)
实践是认识的来源:只有有人吃过西红柿,发现他可以吃,人们才开始知道它。
实践是认识的动力:人们乘车,发现它的速度不再能够满足人们的需求时,才一次又一次让列车提速。
实践是检验认识真理性的唯一标准:两个铁球同时着地的著名实验。
实践是认识的目的和归宿:我们学习了书本上的知识是为了在工作中可以运用到。
认识反作用于实践(在认识论上坚持辩证法)
正确的认识促进实践的发展,错误的认识阻碍实践的发展
科学理论对实践有巨大的推动作用:科学的认识使“神舟六号”成功飞行及返航。
方法论:重视实践的作用,积极参与实践,树立实践意识
重视科学理论的指导作用
总方法论:坚持理论与实际相结合的原则
(例子仅供参考)
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