探索生长素类似物促进扦插枝条生根用幼嫩的枝条,错在哪2012年龙岩市一级达标学校联盟高中毕业班联合考试理科综合能力测试2.以下实验选材,恰当的是 A.鉴定植物组织中的还原糖用新鲜甘

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/30 05:59:22
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探索生长素类似物促进扦插枝条生根用幼嫩的枝条,错在哪
2012年龙岩市一级达标学校联盟高中毕业班联合考试理科综合能力测试
2.以下实验选材,恰当的是 A.鉴定植物组织中的还原糖用新鲜甘蔗汁 B.观察DNA和RNA在细胞中的分布用紫色洋葱鳞片叶的内表皮 C.观察叶绿体和线粒体的形态与分布用新鲜的黑藻叶片 D.探索生长素类似物促进扦插枝条生根用幼嫩的枝条
D书上是说用生长旺盛的一年生的枝条,难道“幼嫩的枝条”和“生长旺盛的一年生的枝条”不一样?

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幼嫩的枝条上有芽,本身自己就会产生生长素,会对实验造成影响,生长旺盛的一年生的枝条已经长大了,可以说算个侧枝,已经不再产生生长素了

确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度可以用幼嫩的枝条吗 生长素类似物在哪里促进扦插枝条生根 薇甘菊进入我国后能增加物种的多样性为什么是错误的.薇甘菊进入我国后能增加物种的多样性探索生长素类似物促进扦插枝条生根用幼嫩的枝条这两句话为什么是错误的 探索生长素类似物促进扦插枝条生根用幼嫩的枝条,错在哪2012年龙岩市一级达标学校联盟高中毕业班联合考试理科综合能力测试2.以下实验选材,恰当的是 A.鉴定植物组织中的还原糖用新鲜甘 生长素促进生根的问题用生长素类似物处理枝条的形态学上端能否生根为什么？ 探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验中,有关操作合理的是A．浸泡法处理扦插枝条最好在强光下进行B．先设计一组生长素类似物浓度梯度比较小的预实验进行探究C．不设置用 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 用生长素类似物除水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是（ ）. A,用一定浓度的生长素培育无子番茄 B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根 C除去发 为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度,某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现两种浓度的生长素类似 以下不属于生长素生理作用的是 答案是促进果实成熟 我认为是促进扦插枝条生根 因为我书上说生根是类似物的是类似物的作用啊, 利用植物生长素类似物促进扦插生根应特别注意? 2007年全国1理综的一道生物题Ⅱ．为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度.某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验 用NAA（萘乙酸）及吲哚丁酸促进插枝生根,浓度应该是多少利用生长素促进植物扦插的枝条生根的原理.用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝的下端,可促进插枝生根.常用的有NAA（萘乙酸） 扦插脐橙枝条不易生根,用适宜浓度生长素类似物处理,对枝条必须去芽.这句话为何是错的 在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的过程中,为什么所用的枝条要留3到4个芽 在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的过程中,为什么所用的枝条都要留3到4个芽 用生长素浸泡能够促进扦插枝条生根.用多大浓度的生长素?要让其生根,究竟用适合茎的浓度,还是适合根的浓度?