作业帮想了解关于英语课堂上情感评价的理论,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 01:43:05
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传统教学中,较多体现的是客观主义理论下的教学观,这种教学观认为学习是一种吸收式的单向学习,它忽视学生个人的主观能动性及个人心理特征,忽视学生个体经验对学习的影响.在英语教学中,受传统客观主义教学观的影响,教师往往忽视将学生作为学习的主体,学生学习缺乏语言交流的环境、语言学习和语言运用相脱节,以致"哑巴英语"成为长期困扰英语教学的一个难题.新一轮英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感体验、主动思维、大胆实践、提高文化意识和形成自主学习能力的过程.
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