:用弹簧悬挂一个小球,剪断弹簧的瞬间,弹簧不受弹力,为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 07:45:30
:用弹簧悬挂一个小球,剪断弹簧的瞬间,弹簧不受弹力,为什么?
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:用弹簧悬挂一个小球,剪断弹簧的瞬间,弹簧不受弹力,为什么?
:用弹簧悬挂一个小球,剪断弹簧的瞬间,弹簧不受弹力,为什么?

:用弹簧悬挂一个小球,剪断弹簧的瞬间,弹簧不受弹力,为什么?
(用弹簧悬挂一个小球,剪断弹簧的瞬间,弹簧不受弹力)在哪看到的?根本不可能的事,因为弹簧有形变,剪断瞬间弹力大小不变.这是力学部分的某个专题,弹簧和轻绳专题,剪断弹簧力不变,剪断轻绳力马上变.
对于后面的问题,属于必修一第四章牛顿运动定律的知识.物体所受合外力等于质量与加速度的乘积.一看你就是没学到,要不不能这么问,如在光滑面上用力F拉动质量为m的物体,物体做加速运动,加速度为a.拉力也就是弹簧弹力F=ma .牛顿第二定律.以下同理,只要合力不为零,物体就又加速度,力学与运动学结合在第四章.

:用弹簧悬挂一个小球,剪断弹簧的瞬间,弹簧不受弹力,为什么? :用弹簧悬挂一个小球,剪断弹簧的瞬间,弹簧不受弹力,为什么? 有一个以a为加速度向上的电梯,质量均为M的A、B两个小球用一根轻弹簧连接,另用一绳把A悬挂起来静止后,把绳剪断瞬间,A、B加速度各为多少(如果剪断弹簧,A、B的加速度如何)A:a=2g+a,是向上 质量均为M的A、B两个小球用一根轻弹簧连接,另用一绳把A悬挂起来静止后,把弹簧剪断瞬间,A、B加速度各为 质量均为M的A、B两个小球用一根轻弹簧连接,另用一绳把A悬挂起来静止后,把绳剪断瞬间,A、B加速度各为多质量均为M的A、B两个小球用一根轻弹簧连接,另用一绳把A悬挂起来静止后,把绳剪断 用弹簧竖直悬挂一个静止的小球 牛顿定律习题求助1.质量相同的两小球用细线悬挂在天花板上且静止不动,两球间是一个轻弹簧,如果突然剪断细线,则在细线剪断的瞬间,上面的小球加速度为多少?下面的另外问一下怎么把问题 甲图中小球用轻弹簧和轻细声悬挂起来,轻弹簧与水平天花板成37度角,轻绳恰水平,现将水平绳突然剪断,求此瞬间小球加速度 质量为mA和mB的两个小球A和B用轻弹簧连接,如图,如果将悬挂A球的细线剪断,此时A和B两球的瞬间加速度各是多少?.. 如图所示,小球 A、B的质量分别 为m 和 2m ,用轻弹簧相连如图所示,小球 A、B的质量分别 为m 和 2m ,用轻弹簧相连,然后用细线悬挂而静止,在剪断弹簧的瞬间,求 A 和 B 的加速度各为多少?图1BA1题 弹力 物理学 弹簧 小球质量均为M的A、B两个小球用一根轻弹簧连接,另用一绳把A悬挂起来静止后,把弹簧剪断瞬间,A、B加速度各为```既然弹力不瞬变,为什么都不为0`````开始和后来的受力 弹簧剪断瞬间的问题?老师,弹簧剪断瞬间弹力是否还存在?为什么? 如图所示,A 、B两物体质量均为 m,A与B用弹簧连接,当悬挂A物的细线 突然剪断,在剪断的瞬如图所示,A 、B两物体质量均为 m,A与B用弹簧连接,当悬挂A物的细线 突然剪断,在剪断的瞬间,A的加速度 a、b两根轻质弹簧静止系住一小球,若剪断a瞬间小球加速度大小为25m/s^2,则剪断b小球加速度的大小为?a为上端弹簧。b为下端弹簧 小球AB质量分别为m和2m用轻弹簧连接,然后用细线悬挂静止,剪短弹簧瞬间AB的加速度各为多少? 】细绳和弹簧弹力突变的问题!第一个图斜拉着小球的是绳子,第二个是弹簧,在剪断水平细绳的瞬间,两个小球的加速度,这道题是怎么分析的? 小球A、B的质量分别为m和2m,用轻弹簧相连,然后用细线悬挂而静止,方向如何?还有问一下剪短弹簧和剪短绳子有什么区别为什么B的加速度为0,如图所示,在剪断细线瞬间,A、B 的加速度各是多少? 弹簧和轻绳突变问题如图三个相同的小球彼此用轻弹簧1和2连接,球A的上端用线系住挂起来,求:(1)线被剪断的瞬间每个球的加速度;(2)如果不剪断线而在B球下端把2弹簧剪断,求剪断的瞬