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大鱼和小鱼阅读答案
小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓钩上的东西是最美的,可就是有一点儿危险.要怎样才能尝到这种美味而又保证安全呢?” “我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝对不去吃它.” “可它们说,那是最便宜的,因为它不需要任何代价.”小鱼说. “这可完全错了,”大鱼说,‘最便宜的很可能恰好是最贵的,因为它希图别人付出的代价是整个的生命.你知道吗,它里面裹着一只钓钩?” “要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么原则呢:”小鱼又问. “那原则其实你都说了.”大鱼说,“一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付出任何代价,钓钩很可能就藏在里面 问题:1、这是一则寓言,它构思的突出特点是通过___展开情节 2、结合生活实际,文中的钓钩可以理解为什么? 3、 请写出下列句子的含义.( 一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付出任何代价,钓钩很可能就藏在里面) 4、读完这则寓言后你得到了什么启示?

大鱼和小鱼阅读答案小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓钩上的东西是最美的,可就是有一点儿危险.要怎样才能尝到这种美味而又保证安全呢?” “我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并
(1)答:潜在的危险
(2)答:通过对话展开故事情节
(3)答:不去尝试具有挑战性的事情,当然不会遇到什么危险
(4)答:不想付出就想回报

大鱼和小鱼阅读答案小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓钩上的东西是最美的,可就是有一点儿危险.要怎样才能尝到这种美味而又保证安全呢?” “我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并 大鱼和小鱼阅读答案一定是寓言哦小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我钓饵上的东西是最美的,可就是有一点危险。要怎样才能尝到这种没味而又保证安全?我的孩子,”大鱼说,“ 小鱼和大鱼阅读答案小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我钓饵上的东西是最美的,可就是有一点危险.要怎样才能尝到这种没味而又保证安全?我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最 小鱼问大鱼阅读答案小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓钩上的东西是最美的,可就是有一点儿危险.要怎样才能尝到这种美味而又保证安全?”“我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存 大鱼和小鱼阅读 阅读 “大鱼和小鱼”中的问题 .?小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我钓饵上的东西是最美的,可就是有一点危险.要怎样才能尝到这种没味而又保证安全?我的孩子,”大鱼说,“这两者是不 大鱼和小鱼 阅读回答小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我钓饵上的东西是最美的,可就是有一点危险.要怎样才能尝到这种没味而又保证安全?我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最 阅读题大鱼和小鱼答案 大鱼和小鱼的阅读答案 大鱼和小鱼 小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我钓饵上的东西是最美的,可就是有一点危险.要怎样才能尝到这种没味而又保证安全?我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办 大鱼和小鱼 小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我钓饵上的东西是最美的,可就是有一点危险.要怎样才能尝到这种没味而又保证安全?我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办 看大鱼和小鱼的一则寓言,求特别新意的作文立意?小鱼问大鱼道:妈妈,我的朋友告诉我,钓钩上东西是最美的,可就是有一点儿危险.要怎样才能尝到这种美味而又保证安全呢? 我亲爱的孩子, 看一则大鱼和小鱼的寓言,求特别奇特的作文立意?小鱼问大鱼道:妈妈,我的朋友告诉我,钓钩上东西是最美的,可就是有一点儿危险.要怎样才能尝到这 种美味而又保证安全呢? 我亲爱的孩子, 读完“大鱼和小鱼”这篇寓言,你受到了什么启发?小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钩钩上的东西是最美的,可是就是有一点儿危险.要怎样才能尝到这种美味而又保证安全呢?”“我的孩 大鱼与小鱼 小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我钓饵上的东西是最美的,可就是有一点危险.要怎样才能尝到这种没味而又保证安全?我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办 寓言大鱼和小鱼 话题作文,材料在下面(帮忙从百度找一篇,原创也行),小鱼问大鱼小鱼问大鱼道:妈妈,我的朋友告诉我,钓钩上的东西是最美的,可是就是有一点危险.要怎样才能尝到这种美味而又保证安全 成长中的诱惑话题作文,符合实际材料;阅读下面的文字,根据要求作文。小鱼问大鱼道:“妈妈,钓饵上的东西是最美的,可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又保证安全?”“我